Å analysere Civil Rights Act fra 1964 er en god måte for studenter å forstå virkningen av hele bevegelsen og effektene den hadde på historien som fulgte. I denne aktiviteten vil studentene lage et edderkoppkart som svarer på de 5 Ws: hvem, hva, når, hvor og hvorfor . Svarene deres bør undersøkes, og illustrasjonen de gir, skal være med på å oppsummere svaret på hvert spørsmål.
Mulige spørsmål
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en 5W-analyse av Civil Rights Act av 1964: Hvem, hva, når, hvor og hvorfor.