Illustrerer Beslutningsprosessen

Dette Storyboard That aktivitet er en del av lærerveiledning Beslutningsprosesser




Kopier Aktivitet*


Aktivitetsoversikt

For å få studenter til å tenke på konsekvenser først når de blir møtt med en beslutning, må de øve på prosessen med å ta beslutninger. Belønningssystemet er utviklet i hjernen deres, men ikke konsekvensaspektet blant tenåringer. Øyeblikkelig tilfredsstillelse styrer deres perspektiv. Dette beslutningsskjemaet vil hjelpe dem med å sette ting i perspektiv.

La elevene brainstorme noen av sine egne beslutninger de har tatt nylig, eller de de vil møte snart. I denne aktiviteten vil studentene fylle ut malen og bryte ned sine egne beslutninger og hvordan de tok valget .


Trinn én: Liste valgene

Trinn to: Vei ut konsekvensene

Trinn tre: Se etter ressurser, hvis mulig

Trinn fire: Velg en løsning

Trinn fem: Gjenspeil beslutningen


En oppfølgingsaktivitet til dette kan være å ha en "tenke-par-dele" -øvelse. Å la studentene reflektere over sine jevnaldrende beslutninger vil bidra til å bygge et "konsekvens først" tankemiljø, og de kan også være i stand til å hente inspirasjon fra hverandre.


Kopier Aktivitet*


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)


Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som viser en beslutningsmodell for en reell eller forestilt beslutning.


  1. Klikk på "Start oppdrag".
  2. Skriv inn en mulig avgjørelse i senterets tittelfelt.
  3. Liste over det første trinnet i beslutningsmodellen i den øverste tittelfeltet og følgende trinn i resten av tittelfeltene.
  4. Lag et visuelt eksempel på hvert trinn ved å bruke en kombinasjon av passende scener, karakterer og elementer.
  5. Beskriv kort hva som foregår i hver celle i beskrivelsesboksene.
  6. Lagre og send inn oppgaven.


Kopier Aktivitet*



Mer Storyboard That Aktiviteter

Beslutningsprosesser



Kopier Aktivitet*