Temaer, symboler og motiver er verdifulle aspekter av ethvert litterært arbeid, og de gir rikdom til historier. En del av Common Core ELA-standarder er å introdusere og forklare disse komplekse konseptene. Imidlertid er abstrakte ideer ofte vanskelig for studentene å analysere uten hjelp. Ved hjelp av et storyboard kan studentene visuelt demonstrere forståelsen av disse konseptene og mastergraden av litterære elementer. For beste praksis, se vår tilleggsartikkel med spesifikke læreplaner for å sette opp klasserom og aktiviteter for å undervise temaer, symboler og motiver.
I klasserommet kan studentene følge de rike temaene i Beowulf for å få en dypere forståelse av historien.
Beowulf er mettet med betydningen av toll og følger dem. Disse sterke, middelalderlige krigerne hadde sterke lover og skikker for å redusere blodsutgytelsen og holde klanene sammen. Tro på gjestfrihet, lojalitet og verdighet var spesielt sterk. Se om elevene dine kan finne eksempler på hver i teksten.
I epikken blir kampen mellom godt og ondt gjort veldig bokstavelig. Det gode er representert av de modige krigerne, både danskere og geater, mens ondskapet er representert av de truende monstrene i form av Grendel, hans mor og dragen.
Et fremtredende tema i mange episke historier er bruken av vit over brute styrke. I Beowulfs tilfelle, selv om han har styrke til å vinne kamper, er hans snodd en uvurderlig ressurs. Et godt eksempel er når han trikker Grendel og tårer av Grendels arm.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer i Beowulf . Illustrer forekomster av hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Tittelen på diktet er en viktig del av diktet. Lærere bør be elevene analysere tittelen og prøve å forstå hvorfor forfatteren bestemte seg for å bruke denne tittelen til diktet. Denne aktiviteten bør gjøres før du leser diktet, slik at elevene kan få et perspektiv kun basert på tittelen.
Be elevene lese diktet flere ganger. Hver gang de leser diktet vil de få mer innsikt og forstå ulike perspektiver og nyanser.
Elevene kan prøve å konvertere komplekse ord til enkle og endre setningsstrukturen for å endre versene til en avsnittsstruktur. Deretter kan de prøve å forstå det sentrale poenget i hvert avsnitt.
Forskning på diktets opprinnelse og historiske bakgrunn kan hjelpe elevene til å få en dypere forståelse av diktet og et annet innblikk i forfatterens perspektiv.
Etter å ha samlet all informasjonen, kan elevene fremheve de sentrale ideene til plottet som hovedpersonene, plottvendingene og vendepunktene i historien. De kan også prøve å forstå hva slags lærdom forfatteren prøver å formidle til publikum gjennom historien.
Elevene kan generalisere alle hovedpunktene og kategorisere dem i respektive tema.
Temaer i "Beowulf" inkluderer tapperhet, lojalitet, skjebne, slekt, konflikten mellom godt og ondt, tidens gang og begrepet arv. Denne litteraturen inkluderer også grunnleggende elementer som heltemot, tapperhet og å kjempe for sin ære.
Spørsmålet om arv er knyttet til tidens gang. Karakterene i diktet streber etter å bygge et varig rykte gjennom sine handlinger, som er en viktig komponent i kriger-etos. Beowulfs handlinger viser hans ønske om å etterlate en varig arv. Det kan også bety at karakteren viste tapperhet gjennom sine ferdigheter og ønsket at folk skulle følge i hans fotspor og huske navnet hans.
"Beowulf" fremhever karakteristika for den angelsaksiske krigerkulturen som tapperhet, ære, lojalitet og viktigheten av slektskapsforhold. Diktet diskuterer også viktigheten av nestekjærlighet og kongens posisjon som beskytter av sitt folk.