Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/zelfvertrouwen/positieve-affirmaties
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


Soms kunnen we te kritisch zijn op onszelf. We kunnen onze onvolkomenheden harperen en de reeds bestaande goede eigenschappen vergeten. Met deze activiteit laten studenten positieve bevestigingen voor zichzelf maken . Door vijf of meer affirmaties te maken, moeten studenten nadenken over meer dan alleen oppervlakkarakteristieken.

Het kan zijn dat studenten moeite hebben om vijf goede dingen over zichzelf op te sommen. Dit is een verontrustende realiteit, maar het is precies de reden waarom dit onderwerp belangrijk is om te behandelen. Het zou niet moeilijk moeten zijn om positief over jezelf te praten. Als een student het moeilijk heeft, is het een goed idee om hen te vertellen wat je leuk vindt aan hen als student (participatie in de klas, goede luisteraar, harde werker, enz.). Studenten moeten ook worden aangemoedigd om na te denken over hun hobby's en waarom ze bij hen blijven!


Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Instructies voor studenten

Toon uw begrip van een positief zelfconcept aan door vijf of meer positieve bevestigingen voor uzelf te creëren in een storyboard.

  1. Klik op "Start opdracht".
  2. Gebruik de knop "Cellen toevoegen" om vijf of meer cellen te maken.
  3. Maak in elke cel een afbeelding van wat u leuk vindt aan uzelf.
  4. Elke cel moet anders zijn en een korte fout bevatten die beschrijft wat goed is aan jou.
  5. Sla de opdracht op en verzend deze.

Lesplan Reference


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


I am!
Students will be making their own positive affirmations to reinforce positive traits they already have.
Proficient Emerging Beginning
Content
Five or more cells were used to make positive affirmations. In each cell, the student used exemplary text, scenes, and characters to depict a positive affirmation to the reader.
Five or more cells were used to make positive affirmations. In each cell, the student used adequate text, scenes, and characters to depict a positive affirmation to the reader.
Fewer than five cells were used or the storyboard is unfinished. The student did not use adequate text, scenes, and characters to depict a positive affirmation to the reader.
Diversity
The storyboard cell themes are different than one another. No setting or scenes are repeated, creating a dynamic picture of an individual for the reader.
There were two cells that had similar themes. Minimal settings or scenes are repeated.
There were more than two cells that had similar themes. Too many settings or scenes are repeated.
Use of Conventions
There are few to no grammar or spelling mistakes.
There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear.
There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content.


Overzicht van Activiteiten


Soms kunnen we te kritisch zijn op onszelf. We kunnen onze onvolkomenheden harperen en de reeds bestaande goede eigenschappen vergeten. Met deze activiteit laten studenten positieve bevestigingen voor zichzelf maken . Door vijf of meer affirmaties te maken, moeten studenten nadenken over meer dan alleen oppervlakkarakteristieken.

Het kan zijn dat studenten moeite hebben om vijf goede dingen over zichzelf op te sommen. Dit is een verontrustende realiteit, maar het is precies de reden waarom dit onderwerp belangrijk is om te behandelen. Het zou niet moeilijk moeten zijn om positief over jezelf te praten. Als een student het moeilijk heeft, is het een goed idee om hen te vertellen wat je leuk vindt aan hen als student (participatie in de klas, goede luisteraar, harde werker, enz.). Studenten moeten ook worden aangemoedigd om na te denken over hun hobby's en waarom ze bij hen blijven!


Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Instructies voor studenten

Toon uw begrip van een positief zelfconcept aan door vijf of meer positieve bevestigingen voor uzelf te creëren in een storyboard.

  1. Klik op "Start opdracht".
  2. Gebruik de knop "Cellen toevoegen" om vijf of meer cellen te maken.
  3. Maak in elke cel een afbeelding van wat u leuk vindt aan uzelf.
  4. Elke cel moet anders zijn en een korte fout bevatten die beschrijft wat goed is aan jou.
  5. Sla de opdracht op en verzend deze.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


I am!
Students will be making their own positive affirmations to reinforce positive traits they already have.
Proficient Emerging Beginning
Content
Five or more cells were used to make positive affirmations. In each cell, the student used exemplary text, scenes, and characters to depict a positive affirmation to the reader.
Five or more cells were used to make positive affirmations. In each cell, the student used adequate text, scenes, and characters to depict a positive affirmation to the reader.
Fewer than five cells were used or the storyboard is unfinished. The student did not use adequate text, scenes, and characters to depict a positive affirmation to the reader.
Diversity
The storyboard cell themes are different than one another. No setting or scenes are repeated, creating a dynamic picture of an individual for the reader.
There were two cells that had similar themes. Minimal settings or scenes are repeated.
There were more than two cells that had similar themes. Too many settings or scenes are repeated.
Use of Conventions
There are few to no grammar or spelling mistakes.
There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear.
There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content.





Prijzen Voor Scholen en Districten

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/zelfvertrouwen/positieve-affirmaties
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office