Overzicht van Activiteiten
Een van de voordelen van het bestuderen van meer moderne geschiedenis is de overvloed aan ooggetuigenverslagen en primaire bronnen die studenten kunnen gebruiken om de context van een historische gebeurtenis of tijdsperiode echt te begrijpen. Het brengt ook geschiedenis tot leven en verbindt studenten met de mensen die in die tijd leefden.
Voor deze activiteit maken studenten een tijdlijn die zich richt op een groot evenement dat plaatsvond in de Tweede Wereldoorlog van 1939-1941 door de ogen van personen die getuige waren van het evenement . Leraren kunnen evenementen toewijzen of studenten toestaan het evenement te kiezen dat ze willen onderzoeken. Studenten moeten in staat zijn om een nauwkeurige chronologie van het evenement weer te geven en worden aangemoedigd om zo nauwkeurig mogelijk te zijn door de maand, de dag, het uur en misschien zelfs de minuut te vinden waarin elke actie plaatsvond.
Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig bij te werken.
Uitgebreide activiteit
Voor deze uitgebreide activiteit moeten studenten worden aangemoedigd om de historische denkvaardigheid van bevestiging te gebruiken om de actie of gebeurtenis die ze hebben onderzocht nauwkeurig weer te geven. Als studenten een verschil in twee bronnen tegenkomen, moeten ze beschrijven wat de verschillen zijn en beargumenteren welke bron geloofwaardiger is en waarom. Nadat ze de geloofwaardigheid van hun bronnen hebben geanalyseerd, moeten ze de bronnen die zij het meest geloofwaardig en de minst geloofwaardig hebben gevonden met de klas delen en hun reden toelichten.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijn die zich richt op een gebeurtenis in de Tweede Wereldoorlog tussen 1939 en 1941 op basis van ooggetuigenverslagen.
- Klik op "Opdracht starten".
- Maak een chronologie van momenten van de gebeurtenis en typ ze in de titels van elke cel.
- Beschrijf elk onderdeel van het evenement in het beschrijvingsvak.
- Maak een illustratie met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
| Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
| Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Overzicht van Activiteiten
Een van de voordelen van het bestuderen van meer moderne geschiedenis is de overvloed aan ooggetuigenverslagen en primaire bronnen die studenten kunnen gebruiken om de context van een historische gebeurtenis of tijdsperiode echt te begrijpen. Het brengt ook geschiedenis tot leven en verbindt studenten met de mensen die in die tijd leefden.
Voor deze activiteit maken studenten een tijdlijn die zich richt op een groot evenement dat plaatsvond in de Tweede Wereldoorlog van 1939-1941 door de ogen van personen die getuige waren van het evenement . Leraren kunnen evenementen toewijzen of studenten toestaan het evenement te kiezen dat ze willen onderzoeken. Studenten moeten in staat zijn om een nauwkeurige chronologie van het evenement weer te geven en worden aangemoedigd om zo nauwkeurig mogelijk te zijn door de maand, de dag, het uur en misschien zelfs de minuut te vinden waarin elke actie plaatsvond.
Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig bij te werken.
Uitgebreide activiteit
Voor deze uitgebreide activiteit moeten studenten worden aangemoedigd om de historische denkvaardigheid van bevestiging te gebruiken om de actie of gebeurtenis die ze hebben onderzocht nauwkeurig weer te geven. Als studenten een verschil in twee bronnen tegenkomen, moeten ze beschrijven wat de verschillen zijn en beargumenteren welke bron geloofwaardiger is en waarom. Nadat ze de geloofwaardigheid van hun bronnen hebben geanalyseerd, moeten ze de bronnen die zij het meest geloofwaardig en de minst geloofwaardig hebben gevonden met de klas delen en hun reden toelichten.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijn die zich richt op een gebeurtenis in de Tweede Wereldoorlog tussen 1939 en 1941 op basis van ooggetuigenverslagen.
- Klik op "Opdracht starten".
- Maak een chronologie van momenten van de gebeurtenis en typ ze in de titels van elke cel.
- Beschrijf elk onderdeel van het evenement in het beschrijvingsvak.
- Maak een illustratie met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
| Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
| Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Meer Storyboard That Activities
Tweede Wereldoorlog: (1939-1941)
- Today in 1941 - Pearl Harbor Attack • KurtClark • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
