Het is handig voor studenten om de eigenschappen van de toestanden van materie te begrijpen voordat ze te ver in de les komen. Deze activiteit zorgt voor een perfecte inleidende baseline of zelfs summatieve beoordeling om te zien hoeveel studenten hebben geleerd. Studenten maken een grafiek met deeltjesmodellen voor elke stand van zaken . Ze moeten zeker de eigenschappen van elke materietoestand bevatten.
Dit is een geweldige kans om met je studenten te bespreken wat er gebeurt als je thermische energie toevoegt aan of verwijdert uit een systeem van deeltjes. Studenten kunnen dit relateren aan de kinetische energie van de deeltjes, de beweging van de deeltjes en de temperatuur van het systeem.
Deze activiteit kan eenvoudig worden gedifferentieerd om toegankelijker te zijn voor een breed scala aan studenten. De sjabloon die bij deze opdracht hoort, is een eenvoudige T-kaart. Om deze activiteit toegankelijker te maken, gebruikt u het bovenstaande ingevulde voorbeeld als uitgangspunt. Verwijder kolommen zodat studenten alleen de deeltjesrangschikking voor elke materietoestand hoeven te maken, of zelfs maar een voorbeeld moeten geven van vaste stoffen, vloeistoffen en gassen. Wijzig de bronnen zodat deze het beste aansluiten bij de behoeften van uw studenten.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een T-kaart die de toestanden van materie overeenkomt met hun deeltjesindeling en eigenschappen.