Thema's, symbolen en motieven komen tot leven wanneer u een storyboard gebruikt. In deze activiteit zullen de leerlingen een thema van Shiloh identificeren en ondersteunen met bewijs uit de tekst.
Wanneer Judd Marty over de hond vraagt, stottert hij en stelt aarzelend: 'Heeft de hele dag geen hond in onze tuin gezien.'
David vraagt om naar het huis van Marty te komen, maar Marty leest te zeggen: 'Ma heeft deze soort hoofdpijn de laatste tijd, en ze kan helemaal geen geluid hebben.'
'Ik heb nooit geheim gehouden van je vader in de veertien jaar waarin we getrouwd zijn geweest.'
'Ik had een belofte gemaakt aan Judd Travers. Ik ging niet houden, Jezus help me. Maar ik maak een aan Shiloh die ik wil, God slaat me dood. '
'Maar hoe meer ik daar zit, zijn hoofd kwijt en zijn geluk voelen, hoe meer ik weet dat ik hem niet kan opgeven. Ik zal het niet. '
Marty beseft dat hij Judd chantelt, maar denkt: 'Ik zou naar de plaats komen waar ik het meeste zou doen om Shiloh te redden.'
Andere mogelijke thema's zijn: liefde, vriendelijkheid en familie.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Creëer een storyboard die terugkerende thema's in Shiloh identificeert. Illustreer voorbeelden van elk thema en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.