Overzicht van Activiteiten
Voor deze activiteit maken studenten kennis met primaire en secundaire bronnen. Studenten zullen een T-grafiek maken die primaire en secundaire bronnen scheidt door drie bepalende aspecten . De drie aspecten voor deze activiteit zijn de datum van creatie , de sterke punten van het gebruik van dat type bron en de nadelen / nadelen van het gebruik van dat type bron. Met deze activiteit kunnen studenten hun begrip van de belangrijkste componenten aantonen door deze functies te beschrijven en om elke reden visuele voorstellingen te maken.
Uitbreidingsactiviteit:
De uitbreidingsactiviteit voor deze les vereist dat studenten bepalen of zij geloven dat primaire of secundaire bronnen de sterkere optie zijn voor historici om te gebruiken bij het bestuderen van het verleden. Studenten moeten een spider map maken die hun drie belangrijkste redenen om hun claim te ondersteunen beschrijft en visualiseert. Studenten moeten hun scriptie delen met de klas en hun claims verdedigen tegen de meningen van tegengestelde studenten.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een T-diagram dat drie belangrijke aspecten van primaire en secundaire bronnen definieert: datum van creatie, sterke punten en nadelen/negatieven van het gebruik ervan.
- Klik op "Opdracht starten".
- Beschrijf in één kolom de datum van aanmaak, de sterke punten van het gebruik ervan en de nadelen/nadelen van het gebruik ervan voor primaire bronnen.
- Doe in de andere kolom hetzelfde voor secundaire bronnen.
- Maak een illustratie met behulp van geschikte afbeeldingen, personages en scènes.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
Voor deze activiteit maken studenten kennis met primaire en secundaire bronnen. Studenten zullen een T-grafiek maken die primaire en secundaire bronnen scheidt door drie bepalende aspecten . De drie aspecten voor deze activiteit zijn de datum van creatie , de sterke punten van het gebruik van dat type bron en de nadelen / nadelen van het gebruik van dat type bron. Met deze activiteit kunnen studenten hun begrip van de belangrijkste componenten aantonen door deze functies te beschrijven en om elke reden visuele voorstellingen te maken.
Uitbreidingsactiviteit:
De uitbreidingsactiviteit voor deze les vereist dat studenten bepalen of zij geloven dat primaire of secundaire bronnen de sterkere optie zijn voor historici om te gebruiken bij het bestuderen van het verleden. Studenten moeten een spider map maken die hun drie belangrijkste redenen om hun claim te ondersteunen beschrijft en visualiseert. Studenten moeten hun scriptie delen met de klas en hun claims verdedigen tegen de meningen van tegengestelde studenten.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een T-diagram dat drie belangrijke aspecten van primaire en secundaire bronnen definieert: datum van creatie, sterke punten en nadelen/negatieven van het gebruik ervan.
- Klik op "Opdracht starten".
- Beschrijf in één kolom de datum van aanmaak, de sterke punten van het gebruik ervan en de nadelen/nadelen van het gebruik ervan voor primaire bronnen.
- Doe in de andere kolom hetzelfde voor secundaire bronnen.
- Maak een illustratie met behulp van geschikte afbeeldingen, personages en scènes.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Meer Storyboard That Activities
Primaire en Secundaire Bronnen
- Migrant Mother, Nipomo, California • George Eastman House • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- The bloody massacre perpetrated in King Street, Boston, on Mar. 5, 1770, 03/05/1770 - 03/05/1770 • The U.S. National Archives • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
