Overzicht van Activiteiten
Leerlingen kunnen maken en tonen een storyboard dat het begrip vangt vijf of drie-actstructuur u door een drie of zes-cel storyboard waarin de belangrijkste onderdelen van het diagram bevat.
Drie Wet Structuur Aristoteles '
Aristoteles geloofde dat elk stukje poëzie of drama een begin, midden en einde moet hebben. Deze divisies werden ontwikkeld door de Romeinse, Aelius Donatus, en riep protasis, epitasis en catastrofe. De drie act structuur is een opleving in de afgelopen jaren, zoals de bioscoop blockbusters en populaire tv-shows te hebben aangenomen. Het begin (protasis) bestaat uit setup, de middelste (epitasis) bevat conflicten, gedwarsboomd hoofdpersoon, of complicaties, en het einde (catastrofe) is de plaats waar fortuinen worden omgekeerd en de hoofdpersoon aan hun lot overgelaten.
Voorbeeld Oedipus Rex Drie Wet Structuur
protasis
Een verschrikkelijke plaag is op Thebe en Oedipus Creon stuurt naar orakel van Delphi om antwoorden te krijgen. Hij komt erachter dat ze enige manier om de vloek op te heffen is door het verdrijven van de moordenaar van de voormalige koning.
Epitasis
Willen de profetie voor zichzelf Oedipus roept de blinde profeet Tiresias, die verklaart Oedipus zelf de moordenaar te horen. In ongeloof, gaat hij naar huis om zijn vrouw, een boodschapper, en anderen vragen om de waarheid te achterhalen.
Catastrofe
In wanhoop Jocasta en Oedipus beide te realiseren dat de profetie waar is. Jocasta is in feite, Oedipus's moeder, en hij heeft zijn vader, Laïus, vermoord lang geleden. Na deze realisatie, Jocasta hangt zichzelf en Oedipus steekt eigen ogen uit. Hij verlaat Creon in de controle van Thebe en ballingen zelf.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een storyboard dat de drie act-structuur van Oedipus Rex illustreert.
- Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
- Identificeer de drie secties van het stuk waaruit de structuur bestaat.
- Illustreer elke stap met een sleutelscène uit die sectie met de juiste tekens, scènes en items.
- Sla uw storyboard op en verzend het.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 27 Points | Begin 22 Points | Probeer het nog Eens 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Plotdiagrampunten en Driedimensionale Structuur | De verschillende plotdiagrampunten worden correct geïdentificeerd en uit het spel weergegeven volgens de handeling waarin ze voorkomen. De aanhalingstekens en / of verklaringen geven context aan de scène en zijn nauwkeurig en passend voor de gebeurtenissen die worden afgebeeld. | 4-5 plotdiagrampunten worden correct geïdentificeerd en uit het spel weergegeven volgens de handeling waarin ze voorkomen. De aanhalingstekens en / of verklaringen geven context aan de scène en zijn meestal nauwkeurig voor de gebeurtenissen die worden afgebeeld. | 2-3 plotdiagrampunten worden correct geïdentificeerd en uit het spel weergegeven volgens de handeling waarin ze voorkomen. De citaten en / of verklaringen kunnen minimaal of onnauwkeurig zijn voor de gebeurtenissen die worden afgebeeld. | 1-2 plotdiagrampunten worden correct geïdentificeerd en uit het spel weergegeven volgens de handeling waarin ze voorkomen. De citaten / en / of uitleg kunnen onjuist zijn, missen of te beperkt zijn om te scoren. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes uit te beelden, zijn historisch geschikt voor het toneelstuk. Het is duidelijk dat de student veel tijd, creativiteit en inspanning besteedde aan het artistiek uitwerken van elke artistieke afbeelding. | De kunst die is gekozen om de scènes uit te beelden, moet historisch gepast zijn, maar er kunnen wel vrijheden zijn die afleiden van de opdracht. Het is duidelijk dat de student op de taak bleef en tijd en moeite inzet om elke artistieke uitbeelding te maken. | Het grootste deel van de kunst die is geselecteerd om de scènes af te beelden is historisch gepast, maar er zijn ernstige afwijkingen die verwarring of onjuistheden veroorzaken. De student heeft misschien niet veel aandacht besteed aan detail bij het uitwerken van elke afbeelding, en er kan bewijs zijn van spoed of beperkte inspanning. | Het grootste deel van de kunst die is geselecteerd om de scènes af te beelden, is historisch ongepast, vermist of te beperkt om te scoren. Het is duidelijk dat de student niet veel tijd, moeite en creativiteit heeft gemaakt om elke artistieke uitbeelding te maken. |
| Engelse Conventies | Idees en citaten zijn georganiseerd. Geeft controle over grammatica, gebruik en mechanica weer. Toont zorgvuldige proeflezen. | Idees en citaten zijn georganiseerd. Bevat weinig fouten in grammatica, gebruik en mechanica. Toont wat proofreading. | Idees en citaten zijn georganiseerd. Bevat fouten in grammatica, gebruik en mechanica die communicatie verstoren. Toont een gebrek aan proofreading. | Bevat te veel fouten in grammatica, gebruik en mechanica; (En / of) fouten ernstig inbreken op communicatie. Toont een gebrek aan proofreading. |
Overzicht van Activiteiten
Leerlingen kunnen maken en tonen een storyboard dat het begrip vangt vijf of drie-actstructuur u door een drie of zes-cel storyboard waarin de belangrijkste onderdelen van het diagram bevat.
Drie Wet Structuur Aristoteles '
Aristoteles geloofde dat elk stukje poëzie of drama een begin, midden en einde moet hebben. Deze divisies werden ontwikkeld door de Romeinse, Aelius Donatus, en riep protasis, epitasis en catastrofe. De drie act structuur is een opleving in de afgelopen jaren, zoals de bioscoop blockbusters en populaire tv-shows te hebben aangenomen. Het begin (protasis) bestaat uit setup, de middelste (epitasis) bevat conflicten, gedwarsboomd hoofdpersoon, of complicaties, en het einde (catastrofe) is de plaats waar fortuinen worden omgekeerd en de hoofdpersoon aan hun lot overgelaten.
Voorbeeld Oedipus Rex Drie Wet Structuur
protasis
Een verschrikkelijke plaag is op Thebe en Oedipus Creon stuurt naar orakel van Delphi om antwoorden te krijgen. Hij komt erachter dat ze enige manier om de vloek op te heffen is door het verdrijven van de moordenaar van de voormalige koning.
Epitasis
Willen de profetie voor zichzelf Oedipus roept de blinde profeet Tiresias, die verklaart Oedipus zelf de moordenaar te horen. In ongeloof, gaat hij naar huis om zijn vrouw, een boodschapper, en anderen vragen om de waarheid te achterhalen.
Catastrofe
In wanhoop Jocasta en Oedipus beide te realiseren dat de profetie waar is. Jocasta is in feite, Oedipus's moeder, en hij heeft zijn vader, Laïus, vermoord lang geleden. Na deze realisatie, Jocasta hangt zichzelf en Oedipus steekt eigen ogen uit. Hij verlaat Creon in de controle van Thebe en ballingen zelf.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een storyboard dat de drie act-structuur van Oedipus Rex illustreert.
- Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
- Identificeer de drie secties van het stuk waaruit de structuur bestaat.
- Illustreer elke stap met een sleutelscène uit die sectie met de juiste tekens, scènes en items.
- Sla uw storyboard op en verzend het.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 27 Points | Begin 22 Points | Probeer het nog Eens 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Plotdiagrampunten en Driedimensionale Structuur | De verschillende plotdiagrampunten worden correct geïdentificeerd en uit het spel weergegeven volgens de handeling waarin ze voorkomen. De aanhalingstekens en / of verklaringen geven context aan de scène en zijn nauwkeurig en passend voor de gebeurtenissen die worden afgebeeld. | 4-5 plotdiagrampunten worden correct geïdentificeerd en uit het spel weergegeven volgens de handeling waarin ze voorkomen. De aanhalingstekens en / of verklaringen geven context aan de scène en zijn meestal nauwkeurig voor de gebeurtenissen die worden afgebeeld. | 2-3 plotdiagrampunten worden correct geïdentificeerd en uit het spel weergegeven volgens de handeling waarin ze voorkomen. De citaten en / of verklaringen kunnen minimaal of onnauwkeurig zijn voor de gebeurtenissen die worden afgebeeld. | 1-2 plotdiagrampunten worden correct geïdentificeerd en uit het spel weergegeven volgens de handeling waarin ze voorkomen. De citaten / en / of uitleg kunnen onjuist zijn, missen of te beperkt zijn om te scoren. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes uit te beelden, zijn historisch geschikt voor het toneelstuk. Het is duidelijk dat de student veel tijd, creativiteit en inspanning besteedde aan het artistiek uitwerken van elke artistieke afbeelding. | De kunst die is gekozen om de scènes uit te beelden, moet historisch gepast zijn, maar er kunnen wel vrijheden zijn die afleiden van de opdracht. Het is duidelijk dat de student op de taak bleef en tijd en moeite inzet om elke artistieke uitbeelding te maken. | Het grootste deel van de kunst die is geselecteerd om de scènes af te beelden is historisch gepast, maar er zijn ernstige afwijkingen die verwarring of onjuistheden veroorzaken. De student heeft misschien niet veel aandacht besteed aan detail bij het uitwerken van elke afbeelding, en er kan bewijs zijn van spoed of beperkte inspanning. | Het grootste deel van de kunst die is geselecteerd om de scènes af te beelden, is historisch ongepast, vermist of te beperkt om te scoren. Het is duidelijk dat de student niet veel tijd, moeite en creativiteit heeft gemaakt om elke artistieke uitbeelding te maken. |
| Engelse Conventies | Idees en citaten zijn georganiseerd. Geeft controle over grammatica, gebruik en mechanica weer. Toont zorgvuldige proeflezen. | Idees en citaten zijn georganiseerd. Bevat weinig fouten in grammatica, gebruik en mechanica. Toont wat proofreading. | Idees en citaten zijn georganiseerd. Bevat fouten in grammatica, gebruik en mechanica die communicatie verstoren. Toont een gebrek aan proofreading. | Bevat te veel fouten in grammatica, gebruik en mechanica; (En / of) fouten ernstig inbreken op communicatie. Toont een gebrek aan proofreading. |
Hoe u de Structuur in Drie Bedrijven Kunt Gebruiken om Toneelstukken te Schrijven
Introduceer de Structuur
Introduceer eerst het idee van de Drie Actenstructuur. Beschrijf elke handeling van een toneelstuk (Protasis, Epitasis en Catastrofe) en het beoogde resultaat ervan. Vertel de leerlingen eenvoudigweg dat de structuur van drie bedrijven ook het begin, het midden en het einde betekent, waarbij de plot van het stuk zorgvuldig is gestructureerd en goed is verbonden met andere componenten.
Kies een Onderwerp of een Centraal Idee
Vraag de leerlingen om hun toneelstuk een onderwerp of opdracht te geven die als basis zal dienen. Dit kan verwijzen naar een algemeen idee, een specifieke situatie of een cast van personages. Voordat ze deze stap bereiken, kunnen leraren een lijst maken van algemene thema's die beïnvloed zijn door de hedendaagse samenleving, zodat leerlingen een diepere verbinding met de thema's hebben.
Maak een Diagram
Voordat de leerlingen het stuk gaan schrijven, vraagt u ze een diagram of model te maken van hoe ze het verhaal binnen het stuk gaan organiseren. Studenten kunnen een werkstuk nemen en dit in drie delen verdelen voor de driestructuurwet. Voor elke sectie kunnen ze een eenvoudige structuur maken of deze opsplitsen in verdere fasen om het verhaal interessanter en gedetailleerder te maken.
Analyseer Andere Werken
Moedig de leerlingen aan om het werk van andere auteurs te analyseren. Leerlingen kunnen informatie uit hun toneelstukken halen en soortgelijke structuren in hun eigen toneelstukken gebruiken. Dit kan hen ook helpen het verband te begrijpen tussen de historische en culturele context en de thema's die door andere schrijvers worden gebruikt.
Bespreek en Reflecteer
Houd een klassikale discussie over de ervaringen van de leerlingen met het schrijven van toneelstukken met behulp van de Drie-Acten-structuur. Moedig uw leerlingen aan om na te denken over wat ze hebben ontdekt over plot en verhaal, en dit de volgende keer, waar van toepassing, te gebruiken.
Veelgestelde Vragen Over de Drieaktenstructuur in Oedipus Rex
Hoe ontvouwt zich de climax in het stuk?
De trieste conclusie van het stuk vloeit voort uit de climax van het stuk, namelijk Oedipus 'bewustzijn van de waarheid. Jocasta sterft als gevolg daarvan, en Oedipus lijdt aan zelf toegebrachte blindheid voordat hij uit Thebe wordt verbannen. De climax is het meest spannende deel waarin de waarheid zowel bij het publiek als bij de personages begint door te dringen.
Welke invloed heeft de structuur van drie bedrijven in Oedipus Rex op het spel in het algemeen?
De Three Act Structure biedt een raamwerk voor het begrijpen van de ontwikkeling van het verhaal en de personages in 'Oedipus Rex'. Het is nuttig om te overwegen hoe het tragische verhaal wordt gedreven door de ontdekking van de ware identiteit van Oedipus en de vervulling van de profetie. Studenten kunnen deze eenvoudige structuur ook toepassen op andere literaire werken en hun analysevaardigheden verbeteren.
Meer Storyboard That Activities
Koning Oedipus / Oedipus Rex
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
