Een gemeenschappelijk gebruik voor het Storyboard That is om studenten te helpen creëren van een plot schema van de gebeurtenissen uit een roman. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het perceel te leren, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en studenten te helpen ontwikkelen van een beter begrip van de literaire structuren.
Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een roman met een zes-cell storyboard met de belangrijkste onderdelen van het creëren plot schema. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die de roman in de reeks met behulp volgt: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
De jongens vliegtuig neerstort, en ze zijn gestrand op een onbewoond eiland. Als ze allemaal aan de wal te zwemmen, de jongens vinden een schelp en gebruik deze om te bellen naar de anderen.
Een strijd om de macht begint. De meeste van de jongens, met name Ralph, proberen om orde te scheppen. Echter, sommige van de jongens, vooral Jack, wil niet Ralph luisteren.
Zoals Ralph worstelt om de orde te handhaven, het gebrek aan volwassenen, wetten, en de structuur zorgt voor chaos bij de jongens. Geruchten over een monster op het eiland beginnen te circuleren. Jack en zijn jachtpartij gelofte om het monster te doden.
Piggy wordt gedood, en de factie onder leiding van Jack heeft genomen op een woeste, rituele mentaliteit. Ralph gaat om hen te confronteren.
Jack en de jagers zet Ralph en beginnen om hem te jagen.
Ralph loopt naar het strand om Jack te ontsnappen. Daar ontmoet hij een Britse marineofficier. Terwijl hij probeert om hem te vertellen wat er gebeurd is, breekt hij af in tranen uit. Wanneer de andere jongens komen, ze ook beginnen te snikken.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een visuele plot schema van Lord of the Flies.
De personages die betrokken zijn bij de externe strijd moeten worden vermeld. Dit kan voor bepaalde personen, teams of de hele groep jongens gelden. Studenten kunnen ook karakterkaarten gebruiken om de belangrijkste eigenschappen en doelen van deze karakters te identificeren en een dieper inzicht te krijgen in de rol van elk individu.
Introduceer het concept van externe conflicten bij de leerlingen en analyseer verschillende soorten externe conflicten in detail. Geef voorbeelden van conflicten zoals karakter versus karakter (waarbij twee personages in een verhaal vechten) of karakter versus samenleving (conflict tussen een personage en een groep mensen), enz.
Onderzoek of de uiterlijke conflicten de grotere thema's van de roman vertegenwoordigen. De meningsverschillen tussen Ralph en Jack kunnen bijvoorbeeld worden geïnterpreteerd als een metafoor voor de strijd tussen de beschaafde samenleving en primitief gedrag. Overleven kan ook als thema aan bod komen.
Vraag de leerlingen om alle redenen op te schrijven voor de externe conflicten die in het verhaal worden genoemd. Deze redenen kunnen klein zijn, maar ze moeten worden ondersteund door tekstueel bewijs en een goede analyse.
Bedenk hoe externe conflicten de groei van de personages beïnvloeden. Veranderen ze met de tijd, verschuiven hun meningen of verankeren ze hun standpunten stevig? Deze verandering kan helpen bij het analyseren van reeds bestaande conflicten en geeft leerlingen de kans om hun eigen mening te geven.
De lezer maakt door middel van expositie kennis met de personages en hun omstandigheden in "Lord of the Flies". De eerste pogingen van de jongens om zich te organiseren, hun noodlanding op het verlaten eiland en Ralph's keuze als leider maken allemaal deel uit van dit verhaal. Het staat ook bekend als het begin of de introductie van het verhaal, waarbij het publiek vertrouwd raakt met de setting en de personages.
De escalerende strijd en spanning op het eiland maken deel uit van de groeiende actie 'Lord of the Flies'. Dit omvat de machtsstrijd van Jack en Ralph, de angst van mensen over het ‘beest’ en het verval van de samenleving en de orde.
Leerlingen kunnen afbeeldingen gebruiken zoals de schelp, die staat voor beschaving en orde; het beest, dat primitieve impulsen en terreur vertegenwoordigt; Piggy's bril, die staat voor intelligentie en rede; en de Lord of the Flies (de gehakte kop van een varken), die de schaduwkant van de menselijke natuur symboliseert.