Overzicht van Activiteiten
Studenten zullen een spinkaart maken die de 5W's en H-vragen beantwoordt die vaak worden gebruikt bij het bespreken van geschiedenisonderwerpen: wie, wat, wanneer, waar, waarom en hoe. Voor het onderwerp Japans-Amerikaanse opsluiting tijdens de Tweede Wereldoorlog zullen studenten de volgende vragen beantwoorden met behulp van antwoorden van 1-3 zinnen in de beschrijvingsvakken, evenals passende en zinvolle illustraties:
- Wie heeft de opsluiting van Japanse Amerikanen bevolen?
- Wat zei het bevel / stond het leger toe? Voor wie is de bestelling bedoeld?
- Wanneer vond de opsluiting plaats?
- Waar werden Japanse Amerikanen opgesloten?
- Waarom is dit gebeurd?
- Hoeveel en op welke manieren werden Japanse Amerikanen getroffen?
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een 5Ws en H Spider Map die de opsluiting van Japanse Amerikanen in WO II beschrijft.
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Beantwoord de vraag voor elke cel met een beschrijving van 1-3 zinnen.
- Maak een illustratie die elk antwoord weergeeft met behulp van de juiste scènes, personages en items.
- Bespaar vaak!
Vereisten: antwoorden op 6 5Ws & H-vragen, evenals passende illustraties voor elk.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 10 Points | Opkomend 6 Points | Moet Worden Verbeterd 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Beschrijving | De beschrijving is gedetailleerd en beantwoordt nauwkeurig de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe; duidelijk blijk geven van het grondige begrip van de student. | De beschrijving is enigszins gedetailleerd en beantwoordt vooral de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe; basiskennis van de student demonstreren. | De beschrijving is onvolledig en geeft geen antwoord op de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is geschikt voor het onderwerp. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen. | De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is te beperkt of onvolledig. |
| Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen. |
Meer Storyboard That Activities
Japanse Amerikaanse Opsluiting in WO II
Prijzen Voor Scholen en Districten
Beperkte Tijd
Introductie School Aanbod
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
