![Literatuurelementen in "Jabberwocky"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/nl-examples/literatuurelementen-in--jabberwocky-.png "Literatuurelementen in "Jabberwocky"")
Overzicht van Activiteiten
Bij het leren van poëzie is het vaak nuttig om studenten te verfijnen of te introduceren met technische woorden. "Metafoor", "alliteratie", "personificatie", "beeldvorming", "afvalligheid" en "assonantie" zijn enkele belangrijke termen.
Nadat u het gedicht gelezen hebt, vraag uw leerlingen om een scavenger-jacht te maken met behulp van de Storyboard Creator. Geef ze de lijst opnieuw en laat ze een verhaalbord maken dat het gebruik van elk literair element in het gedicht illustreert en verklaart. Ze zullen een absolute blast krijgen en de woorden beheersen.
"Jabberwocky" Literatuurelementen
| BESCHRIJVING | VOORBEELD | |
|---|---|---|
| Alliteratie | Herhaling van consonantgeluiden bij aanvang van woorden in een zin of regel | "De klauwen die vangen!" |
| Intern Rhyme | Rhyming die zich voordoet binnen een enkele lijn | "Hij liet het dood, en met zijn hoofd" |
| Metafoor | Een impliciete vergelijking tussen twee dingen | 'De Jabberwock, met ogen van vlam' |
| Imagery | Het gebruik van beschrijvende of figuurlijke taal om levendige mentale beelden te creëren die op de zintuigen beroepen | "Een twee! Een twee! En door en door / Het vorpalblad ging snicker-snack! " |
| Consonance | De herhaling van de consonant klinkt binnen een lijn | 'Kom tot mijn armen, mijn straalachtige jongen!' |
| valies | Een woord waarvan de vorm en betekenis afkomstig zijn van een combinatie van twee of meer woorden | "Galumph" (galop, sprong) |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenteninstructies
Maak een verhaalbord met vijf voorbeelden van literatuurelementen in "Jabberwocky".
- Klik op "Gebruik deze sjabloon" van de opdracht.
- Identificeer het gebruik van literaire elementen in de tekst.
- Zet het type literatuurelement in het titelvak.
- Geef een voorbeeld van de tekst in de beschrijving vak.
- Illustreer het voorbeeld met behulp van een combinatie van scènes, tekens en items.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificatie van Letterkunde Elements | Alle literaire elementen zijn correct geïdentificeerd. | De meeste literaire elementen zijn correct geïdentificeerd. | Er zijn maar weinig literaire elementen zijn correct geïdentificeerd. |
| Illustratie | Afbeeldingen tonen aandacht voor de details van het verhaal en demonstreren verbinding met de literaire elementen. | Illustraties demonstreren verbinding met de literaire elementen. | Illustraties tonen weinig verbinding met het literaire elementen. |
| Beschrijving van de Literaire Elements | Beschrijvingen duidelijk uitleggen wat de literaire elementen doen om het verhaal te versterken. | De meeste beschrijvingen vertellen wat de literaire elementen doen om het verhaal te versterken. | Beschrijvingen zijn niet verwant aan de literaire elementen. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Bij het leren van poëzie is het vaak nuttig om studenten te verfijnen of te introduceren met technische woorden. "Metafoor", "alliteratie", "personificatie", "beeldvorming", "afvalligheid" en "assonantie" zijn enkele belangrijke termen.
Nadat u het gedicht gelezen hebt, vraag uw leerlingen om een scavenger-jacht te maken met behulp van de Storyboard Creator. Geef ze de lijst opnieuw en laat ze een verhaalbord maken dat het gebruik van elk literair element in het gedicht illustreert en verklaart. Ze zullen een absolute blast krijgen en de woorden beheersen.
"Jabberwocky" Literatuurelementen
| BESCHRIJVING | VOORBEELD | |
|---|---|---|
| Alliteratie | Herhaling van consonantgeluiden bij aanvang van woorden in een zin of regel | "De klauwen die vangen!" |
| Intern Rhyme | Rhyming die zich voordoet binnen een enkele lijn | "Hij liet het dood, en met zijn hoofd" |
| Metafoor | Een impliciete vergelijking tussen twee dingen | 'De Jabberwock, met ogen van vlam' |
| Imagery | Het gebruik van beschrijvende of figuurlijke taal om levendige mentale beelden te creëren die op de zintuigen beroepen | "Een twee! Een twee! En door en door / Het vorpalblad ging snicker-snack! " |
| Consonance | De herhaling van de consonant klinkt binnen een lijn | 'Kom tot mijn armen, mijn straalachtige jongen!' |
| valies | Een woord waarvan de vorm en betekenis afkomstig zijn van een combinatie van twee of meer woorden | "Galumph" (galop, sprong) |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenteninstructies
Maak een verhaalbord met vijf voorbeelden van literatuurelementen in "Jabberwocky".
- Klik op "Gebruik deze sjabloon" van de opdracht.
- Identificeer het gebruik van literaire elementen in de tekst.
- Zet het type literatuurelement in het titelvak.
- Geef een voorbeeld van de tekst in de beschrijving vak.
- Illustreer het voorbeeld met behulp van een combinatie van scènes, tekens en items.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificatie van Letterkunde Elements | Alle literaire elementen zijn correct geïdentificeerd. | De meeste literaire elementen zijn correct geïdentificeerd. | Er zijn maar weinig literaire elementen zijn correct geïdentificeerd. |
| Illustratie | Afbeeldingen tonen aandacht voor de details van het verhaal en demonstreren verbinding met de literaire elementen. | Illustraties demonstreren verbinding met de literaire elementen. | Illustraties tonen weinig verbinding met het literaire elementen. |
| Beschrijving van de Literaire Elements | Beschrijvingen duidelijk uitleggen wat de literaire elementen doen om het verhaal te versterken. | De meeste beschrijvingen vertellen wat de literaire elementen doen om het verhaal te versterken. | Beschrijvingen zijn niet verwant aan de literaire elementen. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Meer Storyboard That Activities
Jabberwocky
![Jabberwocky van Lewis Carroll - Verbinden met het thema van "Jabberwocky"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4469934/cell-col-0-row-0-w400.png "Jabberwocky van Lewis Carroll - Verbinden met het thema van "Jabberwocky"")
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
