Overzicht van Activiteiten
Nadat leerlingen informatie over de islam hebben verzameld door informatieve teksten, literatuur of een video te lezen, kunnen ze hun begrip tonen met behulp van een spinnenkaart. Studenten zullen de belangrijke feiten over de islam benadrukken met behulp van illustraties en beschrijvingen. Dit is een geweldige manier om informatie te ordenen en kan dienen als een snelle referentie bij het beoordelen van toetsen en quizzen! Dit voorbeeld geeft antwoord op de volgende essentiële vragen over de islam:
- Wanneer en waar is de islam ontstaan?
- Wat zijn enkele belangrijke overtuigingen in de islam en welke feestdagen vieren moslims?
- Welke voorwerpen of symbolen zijn belangrijk of heilig in de islam?
- Waar zijn zijn volgelingen vandaag en hoeveel mensen praktiseren de islam over de hele wereld?
- Hoe aanbidden moslims en wie zijn de spirituele leiders?
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een spinnenkaart die verschillende belangrijke feiten en kenmerken van de islam beschrijft.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Maak een illustratie die elke categorie vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een beschrijving van 1-3 zinnen van elke cel.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Vereisten: minimaal 5 cellen met verschillende feiten over de islam. Passende scènes om elke categorie te illustreren. Beschrijving van 1-3 zinnen voor elke cel om uw begrip aan te tonen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Feiten | Tekst en afbeeldingen bevatten een duidelijke uitleg van minimaal 5 belangrijke feiten over de religie zoals waar en wanneer deze is ontstaan, wie haar aanhangers zijn, wat ze geloven en welke feestdagen ze vieren. | Tekst en afbeeldingen bevatten een uitleg van belangrijke feiten over de religie, maar de uitleg kan onduidelijk zijn of er kunnen enkele onjuistheden in staan. | Tekst en afbeeldingen verklaren geen belangrijke feiten over de religie. Informatie ontbreekt meestal of is onjuist. |
| Storyboard-afbeeldingen en Inspanning | De leerling toont duidelijk zijn inspanning om de feiten over de religie over te brengen door middel van passende scènes, personages, items, symbolen of infographics. Illustraties laten duidelijk zien dat er tijd, zorg en moeite in is gestoken. | De leerling probeert feiten over de religie over te brengen door middel van afbeeldingen, maar de afbeelding kan verwarrend of ongeordend zijn of details missen. | Student brengt feiten over de religie niet duidelijk over en de afbeeldingen zijn onnauwkeurig of ongepast. |
| Spelling en Grammatica | De leerling gebruikt voorbeeldige spelling en grammatica. Er zijn geen fouten. | Student maakt een of twee kleine fouten in spelling en grammatica. | Student maakt meerdere fouten in spelling en grammatica. |
Overzicht van Activiteiten
Nadat leerlingen informatie over de islam hebben verzameld door informatieve teksten, literatuur of een video te lezen, kunnen ze hun begrip tonen met behulp van een spinnenkaart. Studenten zullen de belangrijke feiten over de islam benadrukken met behulp van illustraties en beschrijvingen. Dit is een geweldige manier om informatie te ordenen en kan dienen als een snelle referentie bij het beoordelen van toetsen en quizzen! Dit voorbeeld geeft antwoord op de volgende essentiële vragen over de islam:
- Wanneer en waar is de islam ontstaan?
- Wat zijn enkele belangrijke overtuigingen in de islam en welke feestdagen vieren moslims?
- Welke voorwerpen of symbolen zijn belangrijk of heilig in de islam?
- Waar zijn zijn volgelingen vandaag en hoeveel mensen praktiseren de islam over de hele wereld?
- Hoe aanbidden moslims en wie zijn de spirituele leiders?
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een spinnenkaart die verschillende belangrijke feiten en kenmerken van de islam beschrijft.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Maak een illustratie die elke categorie vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een beschrijving van 1-3 zinnen van elke cel.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Vereisten: minimaal 5 cellen met verschillende feiten over de islam. Passende scènes om elke categorie te illustreren. Beschrijving van 1-3 zinnen voor elke cel om uw begrip aan te tonen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Feiten | Tekst en afbeeldingen bevatten een duidelijke uitleg van minimaal 5 belangrijke feiten over de religie zoals waar en wanneer deze is ontstaan, wie haar aanhangers zijn, wat ze geloven en welke feestdagen ze vieren. | Tekst en afbeeldingen bevatten een uitleg van belangrijke feiten over de religie, maar de uitleg kan onduidelijk zijn of er kunnen enkele onjuistheden in staan. | Tekst en afbeeldingen verklaren geen belangrijke feiten over de religie. Informatie ontbreekt meestal of is onjuist. |
| Storyboard-afbeeldingen en Inspanning | De leerling toont duidelijk zijn inspanning om de feiten over de religie over te brengen door middel van passende scènes, personages, items, symbolen of infographics. Illustraties laten duidelijk zien dat er tijd, zorg en moeite in is gestoken. | De leerling probeert feiten over de religie over te brengen door middel van afbeeldingen, maar de afbeelding kan verwarrend of ongeordend zijn of details missen. | Student brengt feiten over de religie niet duidelijk over en de afbeeldingen zijn onnauwkeurig of ongepast. |
| Spelling en Grammatica | De leerling gebruikt voorbeeldige spelling en grammatica. Er zijn geen fouten. | Student maakt een of twee kleine fouten in spelling en grammatica. | Student maakt meerdere fouten in spelling en grammatica. |
Meer Storyboard That Activities
Islam
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
