Overzicht van Activiteiten
Het vakkundig vervaardigde "Gettysburg-adres" van Abraham Lincoln is aangrijpend en direct. Hoewel de beknoptheid het velen mogelijk maakt om het te onthouden, richt de kracht van zijn woorden zich op de menselijke oorlogsoffers. Dit document is al meer dan tweehonderd jaar door historici en politici bestudeerd en gevierd.
Studenten kunnen een verhaal maken dat de details van "The Gettysburg Address" vastlegt. Voor elke cel geven ze een van de volgende afbeeldingen weer: setting, hoofdidee, bewijsversterkend hoofdidee, perspectief / overtuigingen, doelgroep en betekenis. Het voltooide storyboard kan worden beoordeeld op basis van de kennis die de student heeft opgedaan.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard dat het Gettysburg-adres evalueert en het hoofdidee, de setting, het bewijsmateriaal, het perspectief en de betekenis van het document onderzoekt.
- Klik op "Start opdracht".
- Label elk titelvak met Hoofdidee, Omgeving, Bewijs, Perspectief en Betekenis.
- Schrijf een samenvatting voor elk in het vak Beschrijving.
- Maak in elke cel een illustratie met de juiste scènes, personages en items.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk. | De beschrijvingen zijn onduidelijk en zijn niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeeldingen hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Overzicht van Activiteiten
Het vakkundig vervaardigde "Gettysburg-adres" van Abraham Lincoln is aangrijpend en direct. Hoewel de beknoptheid het velen mogelijk maakt om het te onthouden, richt de kracht van zijn woorden zich op de menselijke oorlogsoffers. Dit document is al meer dan tweehonderd jaar door historici en politici bestudeerd en gevierd.
Studenten kunnen een verhaal maken dat de details van "The Gettysburg Address" vastlegt. Voor elke cel geven ze een van de volgende afbeeldingen weer: setting, hoofdidee, bewijsversterkend hoofdidee, perspectief / overtuigingen, doelgroep en betekenis. Het voltooide storyboard kan worden beoordeeld op basis van de kennis die de student heeft opgedaan.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard dat het Gettysburg-adres evalueert en het hoofdidee, de setting, het bewijsmateriaal, het perspectief en de betekenis van het document onderzoekt.
- Klik op "Start opdracht".
- Label elk titelvak met Hoofdidee, Omgeving, Bewijs, Perspectief en Betekenis.
- Schrijf een samenvatting voor elk in het vak Beschrijving.
- Maak in elke cel een illustratie met de juiste scènes, personages en items.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk. | De beschrijvingen zijn onduidelijk en zijn niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeeldingen hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Hoe Primaire Bronnen in de Literatuur te Analyseren
Introduceer Primaire Bronnen
Voer een gedetailleerd gesprek met de leerlingen over primaire bronnen. Leraren kunnen uitleggen waarom een bron, zoals een bepaalde tekst, als een primaire bron wordt beschouwd en kunnen voorbeelden geven van de soorten primaire bronnen. Ze kunnen ook bespreken welke soort informatie uit primaire bronnen kan worden gehaald.
Leg de Historische Betekenis uit
Begin met het uitleggen van de historische betekenis en de culturele context van de primaire bron. Docenten kunnen hiervoor één primaire bron selecteren. In het geval van de Amerikaanse Burgeroorlog kunnen docenten het Gettysburg-adres van Lincoln selecteren. Omdat leerlingen goed op de hoogte zijn van de details van de oorlog, zullen ze de context van de toespraak beter kunnen begrijpen.
Informatie Extraheren
Vraag de leerlingen om de informatie eruit te halen die volgens hen het belangrijkste deel van de toespraak is. Moedig hen aan om hun informatie te presenteren met bewijsmateriaal dat de betekenis ervan ondersteunt. Om het bewijsmateriaal te verzamelen, kunnen leerlingen de impact van het adres onderzoeken.
Analyseer Schrijf- en Spreekstijl
Denk aan de toon, de dictie en de zinsstructuur van de toespraak. Beschrijf hoe de taalkeuze de toon en sfeer van dat moment beïnvloedt. Vraag de leerlingen ook om de manier waarop de toespraak werd gehouden en de impact ervan te bespreken.
Veelgestelde Vragen Over het Evalueren van Primaire Bronnen: het Adres van Gettysburg
Beschrijf het Adres van Gettysburg.
President Abraham Lincoln hield tijdens de Amerikaanse Burgeroorlog een korte maar belangrijke toespraak, bekend als The Gettysburg Address. Na de Slag om Gettysburg vond het plaats op 19 november 1863, tijdens de inwijding van de Soldiers' National Cemetery in Gettysburg, Pennsylvania.
Wat is de betekenis van het Gettysburg-adres?
De Gettysburg-toespraak belichaamt de kern van Amerikaanse ideeën als gelijkheid, democratie en eenheid van de natie. De toespraak, die werd gehouden midden in een catastrofale burgeroorlog, reflecteert op de offers die de troepen hebben gebracht en de inspanningen om de grondleggersidealen van de Verenigde Staten te verdedigen.
Wat wilde de Gettysburg Address bereiken?
De belangrijkste doelen van de Gettysburg Address waren om de betekenis van de burgeroorlog opnieuw te formuleren en hulde te brengen aan de mannen die waren omgekomen bij de Slag om Gettysburg. Lincoln verklaarde dat het land toegewijd was aan het idee dat alle mensen gelijk geschapen zijn om de concepten van gelijkheid en nationale eenheid te bevorderen.
Meer Storyboard That Activities
Geschiedenis van de Amerikaanse Burgeroorlog
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
