Overzicht van Activiteiten
Er zijn verschillende thema's in het gedicht "First They Came". Niemoller schreef deze woorden nadat hij na 7 jaar was bevrijd uit de concentratiekampen van de nazi's. Zijn woorden zijn diep geworteld in betekenis en oprechtheid. Voor deze activiteit kiezen studenten een thema en illustreren en verklaren ze dit in een enkele storyboard-cel. Leraren kunnen ervoor kiezen om studenten meer dan één thema in hetzelfde storyboard te laten illustreren, en ze kunnen de meegeleverde sjabloon gebruiken en cellen toevoegen, of in plaats daarvan een spinkaartlay-out gebruiken.
Voorbeelden van thema's in "First They Came"
Schuldgevoel: Niemoller voelde zich extreem schuldig over zijn eerdere antisemitische overtuigingen. In dit gedicht heeft hij het over zichzelf.
Berouw: dit gedicht is Niemollers manier om diepe wroeging uit te drukken over de mishandeling van de Joden.
Persoonlijke verantwoordelijkheid: Niemoller neemt de verantwoordelijkheid voor de rol die hij speelde door de andere kant op te kijken en niets te zeggen.
Vervolging: Niemöller noemt de groepen mensen die vanwege hun geloof werden vervolgd en mishandeld.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Kies een thema van "First They Came" en illustreer en leg het uit.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Schrijf in de kop het thema dat je hebt gekozen.
- Schrijf in de beschrijving een paar zinnen die het belang van de betekenis van het thema van het gedicht beschrijven.
- Illustreer een voorbeeld van het thema met behulp van geschikte afbeeldingen, scènes en personages.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig | Opkomend | Begin | |
---|---|---|---|
Identificeer Thema('s) | Alle thema's worden correct geïdentificeerd als belangrijke terugkerende onderwerpen of boodschappen in het verhaal. | Sommige thema's zijn correct geïdentificeerd, maar andere ontbreken of kloppen niet met het verhaal. | Er zijn geen thema's correct geïdentificeerd. |
Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk verband met de thema's en helpen bij begrip. | De meeste storyboard-cellen helpen om de thema's weer te geven, maar sommige storyboard-cellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de thema's. |
Overzicht van Activiteiten
Er zijn verschillende thema's in het gedicht "First They Came". Niemoller schreef deze woorden nadat hij na 7 jaar was bevrijd uit de concentratiekampen van de nazi's. Zijn woorden zijn diep geworteld in betekenis en oprechtheid. Voor deze activiteit kiezen studenten een thema en illustreren en verklaren ze dit in een enkele storyboard-cel. Leraren kunnen ervoor kiezen om studenten meer dan één thema in hetzelfde storyboard te laten illustreren, en ze kunnen de meegeleverde sjabloon gebruiken en cellen toevoegen, of in plaats daarvan een spinkaartlay-out gebruiken.
Voorbeelden van thema's in "First They Came"
Schuldgevoel: Niemoller voelde zich extreem schuldig over zijn eerdere antisemitische overtuigingen. In dit gedicht heeft hij het over zichzelf.
Berouw: dit gedicht is Niemollers manier om diepe wroeging uit te drukken over de mishandeling van de Joden.
Persoonlijke verantwoordelijkheid: Niemoller neemt de verantwoordelijkheid voor de rol die hij speelde door de andere kant op te kijken en niets te zeggen.
Vervolging: Niemöller noemt de groepen mensen die vanwege hun geloof werden vervolgd en mishandeld.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Kies een thema van "First They Came" en illustreer en leg het uit.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Schrijf in de kop het thema dat je hebt gekozen.
- Schrijf in de beschrijving een paar zinnen die het belang van de betekenis van het thema van het gedicht beschrijven.
- Illustreer een voorbeeld van het thema met behulp van geschikte afbeeldingen, scènes en personages.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig | Opkomend | Begin | |
---|---|---|---|
Identificeer Thema('s) | Alle thema's worden correct geïdentificeerd als belangrijke terugkerende onderwerpen of boodschappen in het verhaal. | Sommige thema's zijn correct geïdentificeerd, maar andere ontbreken of kloppen niet met het verhaal. | Er zijn geen thema's correct geïdentificeerd. |
Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk verband met de thema's en helpen bij begrip. | De meeste storyboard-cellen helpen om de thema's weer te geven, maar sommige storyboard-cellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de thema's. |
Meer Storyboard That Activities
"Eerst kwamen ze"
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office