Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit zullen studenten hun begrip vertegenwoordigen van hoe democratie zich door de geschiedenis heen heeft ontwikkeld. Studenten zullen belangrijke evenementen en documenten onderzoeken die de instelling van democratisch denken hebben beïnvloed en gevormd en een tijdlijn van deze evenementen creëren . Studenten moeten een beschrijving van de gebeurtenis opnemen, samen met de betekenis die de gebeurtenis heeft gehad voor individuele democratieën of democratische overtuigingen. Studenten moeten vijf van de onderstaande evenementen kiezen voor hun tijdlijn, of een docent kan vooraf onderwerpen selecteren die studenten graag willen behandelen.
- De Amerikaanse Bill of Rights
- Magna Carta
- Vrouwenkiesbeweging
- Civil Rights Act
- De onafhankelijkheidsverklaring
- Amerikaanse grondwet
- De Amerikaanse revolutie
- De Franse revolutie
- De val van de Berlijnse muur
- De Engelse Bill of Rights
- De verklaring van de rechten van de mens
- Atheense democratie
- Werken van Aristoteles
- De glorieuze revolutie
- Universele verklaring van de rechten van de mens
- De emancipatie-proclamatie
- The Federalist Papers
- De Franse verklaring van de rechten van de mens en de burger
Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig aan te passen.
Uitgebreide activiteit
Voor deze uitbreidingsactiviteit maken studenten een spinnenkaart die gebeurtenissen weergeeft die schadelijk zijn geweest voor de verspreiding van de mondiale democratie. Hoewel democratische principes door velen als een universeel recht worden gezien, zijn er talloze gevallen geweest waarin regeringen hebben gehandeld op manieren die de rechten en vrijheden van burgers in een democratie hebben uitgehold of gedeeltelijk verzwakt.
Studenten kunnen zich richten op specifieke gebeurtenissen die de democratische vrijheden (bijvoorbeeld McCarthyism, censuur, verwijdering van habeas corpus ) door de geschiedenis heen hebben aangetast. Voor elk evenement moeten studenten een titel voor het evenement maken, een visuele weergave van het evenement maken en een beschrijving die samenvat wat het evenement of de actie was en welk aspect van democratie werd verzwakt of misschien vernietigd.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijn met details over de gebeurtenissen en documenten die het democratisch denken hebben beïnvloed.
- Klik op "Start opdracht".
- Identificeer belangrijke gebeurtenissen en bijdragen en typ ze in de titels van elke cel.
- Beschrijf de evenementen en bijdragen in het vak met de beschrijving.
- Maak een illustratie met de juiste scènes, personages en items.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
| Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
| Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit zullen studenten hun begrip vertegenwoordigen van hoe democratie zich door de geschiedenis heen heeft ontwikkeld. Studenten zullen belangrijke evenementen en documenten onderzoeken die de instelling van democratisch denken hebben beïnvloed en gevormd en een tijdlijn van deze evenementen creëren . Studenten moeten een beschrijving van de gebeurtenis opnemen, samen met de betekenis die de gebeurtenis heeft gehad voor individuele democratieën of democratische overtuigingen. Studenten moeten vijf van de onderstaande evenementen kiezen voor hun tijdlijn, of een docent kan vooraf onderwerpen selecteren die studenten graag willen behandelen.
- De Amerikaanse Bill of Rights
- Magna Carta
- Vrouwenkiesbeweging
- Civil Rights Act
- De onafhankelijkheidsverklaring
- Amerikaanse grondwet
- De Amerikaanse revolutie
- De Franse revolutie
- De val van de Berlijnse muur
- De Engelse Bill of Rights
- De verklaring van de rechten van de mens
- Atheense democratie
- Werken van Aristoteles
- De glorieuze revolutie
- Universele verklaring van de rechten van de mens
- De emancipatie-proclamatie
- The Federalist Papers
- De Franse verklaring van de rechten van de mens en de burger
Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig aan te passen.
Uitgebreide activiteit
Voor deze uitbreidingsactiviteit maken studenten een spinnenkaart die gebeurtenissen weergeeft die schadelijk zijn geweest voor de verspreiding van de mondiale democratie. Hoewel democratische principes door velen als een universeel recht worden gezien, zijn er talloze gevallen geweest waarin regeringen hebben gehandeld op manieren die de rechten en vrijheden van burgers in een democratie hebben uitgehold of gedeeltelijk verzwakt.
Studenten kunnen zich richten op specifieke gebeurtenissen die de democratische vrijheden (bijvoorbeeld McCarthyism, censuur, verwijdering van habeas corpus ) door de geschiedenis heen hebben aangetast. Voor elk evenement moeten studenten een titel voor het evenement maken, een visuele weergave van het evenement maken en een beschrijving die samenvat wat het evenement of de actie was en welk aspect van democratie werd verzwakt of misschien vernietigd.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijn met details over de gebeurtenissen en documenten die het democratisch denken hebben beïnvloed.
- Klik op "Start opdracht".
- Identificeer belangrijke gebeurtenissen en bijdragen en typ ze in de titels van elke cel.
- Beschrijf de evenementen en bijdragen in het vak met de beschrijving.
- Maak een illustratie met de juiste scènes, personages en items.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
| Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
| Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Meer Storyboard That Activities
Inleiding tot de Democratische Beginselen
- Civil rights demonstration in front of a segregated theater: Tallahassee, Florida • State Library and Archives of Florida • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Johnson and MLK • gademocrats • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
