Laat de leerlingen met behulp van een spinnenkaart een woordkaart maken om de belangrijkste terminologie van de wapenwedloop en de ruimtewedloop van de Koude Oorlog te identificeren en uit te leggen. Dit zal studenten toelaten om verder te begrijpen hoe dicht de landen bij een nucleaire oorlog kwamen en het concept van wederzijds verzekerde vernietiging versterken, dat wil zeggen het catastrofale nucleaire bombardement van beide landen dat onvermijdelijk zou resulteren als een van beide een aanval zou lanceren. Studenten kunnen de voorwaarden van beide technologische races uitleggen en definiëren, en hoe deze competities de spanningen tussen de twee superkrachten hebben bevorderd. De activiteit zal ook context geven aan de steeds groter wordende technologische ontwikkelingen die onze wereld vandaag de dag blijven vormgeven.
Uitgebreide activiteit
Laat de studenten een woordkaart maken voor de hedendaagse militaire en ruimtevaarttechnologieën. Studenten moeten proberen de recente vorderingen te verbinden met die van de Koude Oorlog. Studenten zullen militaire en ruimtevorderingen verbinden naarmate ze zich in de loop van de tijd ontwikkelden. Enkele ideeën zijn onder meer:
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een spinnenkaart die belangrijke termen uit de Space Race, Arms Race en de Koude Oorlog identificeert.