Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit gebruiken studenten een spinnenkaart om de belangrijkste componenten van de Koreaanse oorlog te identificeren . Dit zal perspectief bieden op hoe de Koude Oorlog werd gevormd door de vele proxy-oorlogen van de 20e eeuw. De Koreaanse oorlog zelf was een indirect conflict tussen de twee grootmachten en zou het toegewijde standpunt van beide landen onthullen over het behoud en de verspreiding van hun ideologieën en controle. Studenten kunnen verbinding maken en uitleggen hoe deze "hete" oorlog rechtstreeks verband houdt met de algehele Koude Oorlog.
Uitgebreide activiteit
Laat de studenten de belangrijkste componenten van de Chinese burgeroorlog tussen Chiang Kai-shek en Mao Zedong identificeren en uitleggen. Studenten moeten in staat zijn om verbanden te leggen tussen de hulp van de Sovjets aan Chinese communisten, en hoe dit ook heeft bijgedragen aan de invloed van de Sovjet op het Koreaanse conflict. Studenten kunnen een Spider Map gebruiken om de belangrijkste thematische componenten achter de oorlog uit te leggen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een 5W-analyse van de Koreaanse oorlog: wie, wat, wanneer, waar en waarom.
- Klik op "Opdracht starten".
- Typ in het titelvak voor elke cel Wie, Wat, Wanneer, Waar en Waarom.
- Beantwoord de vraag in de beschrijvingen.
- Maak een afbeelding voor elke cel met de juiste scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit gebruiken studenten een spinnenkaart om de belangrijkste componenten van de Koreaanse oorlog te identificeren . Dit zal perspectief bieden op hoe de Koude Oorlog werd gevormd door de vele proxy-oorlogen van de 20e eeuw. De Koreaanse oorlog zelf was een indirect conflict tussen de twee grootmachten en zou het toegewijde standpunt van beide landen onthullen over het behoud en de verspreiding van hun ideologieën en controle. Studenten kunnen verbinding maken en uitleggen hoe deze "hete" oorlog rechtstreeks verband houdt met de algehele Koude Oorlog.
Uitgebreide activiteit
Laat de studenten de belangrijkste componenten van de Chinese burgeroorlog tussen Chiang Kai-shek en Mao Zedong identificeren en uitleggen. Studenten moeten in staat zijn om verbanden te leggen tussen de hulp van de Sovjets aan Chinese communisten, en hoe dit ook heeft bijgedragen aan de invloed van de Sovjet op het Koreaanse conflict. Studenten kunnen een Spider Map gebruiken om de belangrijkste thematische componenten achter de oorlog uit te leggen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een 5W-analyse van de Koreaanse oorlog: wie, wat, wanneer, waar en waarom.
- Klik op "Opdracht starten".
- Typ in het titelvak voor elke cel Wie, Wat, Wanneer, Waar en Waarom.
- Beantwoord de vraag in de beschrijvingen.
- Maak een afbeelding voor elke cel met de juiste scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Meer Storyboard That Activities
De Koude Oorlog: 1945-1962
- Ghost Soldiers • Don McCullough • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Korean War • San Diego Air & Space Museum Archives • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
