Zoals studenten lezen, is de kans groot dat ze woordenschat tegenkomen die ze niet kennen. Soms kunnen ze raden wat het betekent uit de context en andere keren niet. Betrek uw leerlingen bij het lezen van woorden door woordenschatborden te maken voor woordenschat uit "The Gift of the Magi". Hieronder staan een paar woorden van woordenschat die vaak worden onderwezen met het korte verhaal.
In het vocabulaire kunnen studenten kiezen tussen het gebruik van het vocabulaire, het vinden van het specifieke voorbeeld uit de tekst of het weergeven van de definitie zonder woorden.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden in "The Gift van het Magi" door het creëren van visualisaties.
Vraag de ouders of voogden van de leerlingen om mee te werken en de leerlingen thuis te helpen hun woordenschat te oefenen. Ouders kunnen complexe woordenschatwoorden gebruiken in hun dagelijkse gesprekken met de leerlingen en het leren thuis aanmoedigen.
Geef de leerlingen regelmatig leesopdrachten of beveel boeken, tijdschriften of internetartikelen aan die net iets complexer zijn dan hun huidige begripsniveau. Moedig de leerlingen aan om aantekeningen te maken van nieuwe termen en hun definities te onderzoeken.
Moedig uw leerlingen aan om woordassociaties te creëren om het onthouden van woorden te vergemakkelijken. De retentie kan worden verbeterd door een woord te associëren met een soortgelijk woord, een idee of een afbeelding. Vertel de leerlingen dat woordassociatie een leuk spel is dat ze met familie of vrienden kunnen spelen en nieuwe woorden kunnen leren.
Benadruk de waarde van het opnemen van nieuwe woordenschat in de dagelijkse spraak. Moedig ze aan om nieuwe terminologie te gebruiken in hun gesprekken, schrijven en discussies.
Geef leerlingen de mogelijkheid om woorden of onderwerpen te selecteren voor woordenschatoefeningen waarin ze geïnteresseerd zijn. Het is waarschijnlijker dat leerlingen woorden onthouden en gebruiken als ze er een persoonlijke band mee hebben. Leerlingen kunnen zelfgekozen woorden kiezen en activiteiten naar eigen keuze uitvoeren.
De term 'magiërs' benadrukt het idee van bedachtzaam en onzelfzuchtig geven van geschenken. Het verbindt het verhaal met de bijbelse gewoonte om onschatbare geschenken aan te bieden als teken van respect en genegenheid. Het woord magiërs betekent ook wijze mannen. Het weerspiegelt het idee achter de gedachte om je kostbaarste bezit op te offeren voor de persoon van wie je houdt. Studenten kunnen de verschillende interpretaties van dit woord en de link met de bijbel ontdekken.
Het woord ‘zuinigheid’ verwijst naar een diepe onwil om geld uit te geven of hulpbronnen te gebruiken. Het wordt gebruikt om de financiële situatie van Della en Jim weer te geven en hun moeilijkheid bij het kopen van attente geschenken in het verhaal. Vraag de leerlingen dit woord in hun eigen zinnen te gebruiken en de complexiteit van dit woord uit te leggen.
Deze verklaring onderstreept het concept dat echte liefde voortdurende opoffering met zich meebrengt en dat liefde en onbaatzuchtigheid een nooit eindigende cirkel van geven en ontvangen kunnen creëren.
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="700px" width="1142px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="662px" width="1080px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="796px" width="882px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)