Thema's, symbolen en motieven zijn waardevolle aspecten van elk literair werk, en ze voegen rijkdom toe aan verhalen. Een deel van de Common Core ELA-normen is om deze complexe concepten te introduceren en uit te leggen. Maar abstracte ideeën zijn vaak moeilijk voor studenten om zonder hulp te analyseren. Met behulp van een storyboard kunnen studenten hun begrip van deze concepten visueel demonstreren en de analyse van literaire elementen beheersen. Voor praktische tips raadpleegt u ons aanvullende artikel met specifieke stappen in het lesplan voor het instellen van uw klas en activiteiten voor het aanleren van thema's, symbolen en motieven.
In de klas kunnen studenten de rijke symboliek volgen die Lowry in de roman gebruikt. In het bovenstaande voorbeeld-storyboard zijn er vijf thema's, motieven en symbolen die in verschillende hoofdstukken van het boek worden vermeld.
Keuzes zijn een belangrijk thema in The Giver . Als Jonas een jaar lang heeft getraind, begint hij uit de herinneringen te beseffen hoe triest het leven is zonder keuzes. De kleuren die hij begint te zien zijn zo mooi en hij wenst dat mensen ze kunnen zien. Dit brengt hem ertoe te vragen waarom mensen niet voor zichzelf kunnen kiezen; waarom ze niet kunnen ontwaken en een blauwe of rode tuniek kiezen. De gemeenschap gelooft dat als mensen keuzes maken, ze de verkeerde keuzes kunnen maken, of die keuzes kunnen leiden tot iets slechts dat de veiligheid van de gemeenschap schendt.
Een ander belangrijk thema in de roman is vrijheid versus veiligheid. De commissie heeft het idee van een perfecte samenleving gecreëerd en daarmee een gevoel van veiligheid. Niemand heeft ooit honger, iedereen heeft een plaats, iedereen wordt verzorgd. Burgers moeten echter de vrijheid verspelen om deze beveiliging te handhaven.
Een vreemd motief in de roman is precisie van de woordenschat. Het idee dat mensen in de utopie precies kunnen articuleren suggereert dat de samenleving woorden, hun betekenissen en uiteindelijk de gevoelens die ermee verbonden zijn, kan beheersen. Dus op hun beurt, beheersing van de bevolking, en hoe ze zich voelen.
Doorheen de roman is het idee om je gevoelens te delen weer terug en wordt het gedaan door iedereen in de gemeenschap. Gevoelens, of ze nu aanvaardbaar zijn of niet, maken deel uit van wie we zijn als mensen. Gevoel delen heeft een niveau van controle over de gemeenschap. De ouderlingen begonnen het delen te voelen, zodat ze konden polsen hoe mensen zich moesten voelen.
Dromen zijn een universeel motief in de literatuur. Schrijvers gebruiken vaak dromen om betekenis of voorafschaduwing over te brengen, of om angst of spanning te creëren. De dromen van Jonas tonen de lezer de onderdrukking van zijn maatschappij. Hij mag niet dromen, ook al is het aangenaam. Zijn droom begint met zijn ontwaken, omdat hij niet begrijpt waarom dromen worden verboden.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard dat terugkerende thema's identificeert in de Gever. Illustreren exemplaren van elk thema en een korte beschrijving hieronder elke cel.
Gebruik gewone voorwerpen zoals de vlag, kaarsen of een hart om het concept van symbolen te leren. De vlag is bijvoorbeeld letterlijk een stuk materiaal dat rood, wit en blauw van kleur is, maar het vertegenwoordigt vrijheid, opoffering en de Amerikaanse droom.
Help leerlingen symbolen te vinden in The Giver. Je zou kunnen beginnen met te praten over de appel of de fiets, of de slee aan het eind van het verhaal. Een object dat belangrijker is dan zichzelf, is een symbool.
Nadat u de leerlingen door de voorbeelden hebt geleid, laat u ze zelf symbolen zoeken. Je kunt ze dan helpen beslissen of het symbool een motief is, omdat het meer dan eens in het verhaal wordt gebruikt. Het gebruik van een storyboard helpt studenten om hun denken te verduidelijken.
Thema's, symbolen en motieven zijn literaire elementen die abstracte ideeën gebruiken om een verhaal dieper te maken en betekenis en diepte aan een werk toe te voegen. Auteurs en lezers leggen verbanden door middel van symbolen, thema's en motieven waarmee een lezer meer uit de ervaring kan halen.
Een symbool is een object dat iets buiten zichzelf vertegenwoordigt in een verhaal. Als het symbool in de hele roman wordt gebruikt, wordt het als een motief beschouwd. Ze voegen rijkdom toe aan een verhaal en helpen lezers diepere verbanden te leggen.
Het thema van een verhaal is wat de lezer leert over het leven na het lezen. Het wordt verlicht door de personages, hun acties, het conflict en de manier waarop het verhaal zich ontwikkelt.