De Opkomst van het Nazisme en Grondslagen van de Genocide

Overzicht van Activiteiten

De Holocaust was een systematische en bureaucratische executie van meer dan zes miljoen Joden, zigeuners, homoseksuelen, gehandicapten, Slaven, "raciaal inferieure" individuen en andere vijanden van de nazi's. In deze activiteit maken studenten een tijdlijn van de gebeurtenissen voorafgaand aan de Holocaust. Ze moeten elk beleid, evenementen en belangrijke mensen omvatten die verband houden met deze periode van de geschiedenis en beschrijven hoe ze onderling verbonden zijn binnen de Holocaust.

Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig aan te passen.

Belangrijke gebeurtenissen die hebben geleid tot de Holocaust

• Verdrag van Versailles
• Mein Kampf gepubliceerd
• Hitler benoemd tot kanselier van Duitsland
• Anti Joodse Boycot
• Nazi boeken branden
• Neurenbergse wetten
• Antisemitische tentoonstelling
• Kristallnacht ("Night of Broken Glass")
• Joodse uitsluiting van het economische leven
• Getto van Warschau opgericht

Uitgebreide activiteit

Om deze activiteit uit te breiden, kunnen studenten de gebeurtenis beschrijven die zij het belangrijkst vonden bij het veroorzaken van de Holocaust. In de beschrijvingsvakken beantwoorden de studenten de volgende vragen.

1. Beschrijf de gebeurtenis of actie.
2. Wat leidde tot dit evenement?
3. Op wie was dit evenement van invloed?
4. Waarom is dit de belangrijkste gebeurtenis die tot de Holocaust heeft geleid?

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)

---