Antisemitisme begon niet (of eindigde) met nazi-Duitsland. In deze activiteit maken studenten een tijdlijn die de ontwikkeling van antisemitisme in Europa belicht . Deze activiteit beantwoordt de vraag die veel studenten stellen als ze de Holocaust bestuderen: "Waarom hebben de nazi's de Joden uitgekozen?" De tijdlijn zou moeten beginnen met de vernietiging van de Joodse tempel in Jeruzalem in 70 CE. Studenten moeten de 13 minuten durende documentaire bekijken die in het Holocaust Memorial Museum van de Verenigde Staten wordt gehouden over de geschiedenis van antisemitisme in Europa.
Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig aan te passen.
Uitgebreide activiteit
Voor een uitgebreide activiteit kunnen studenten een soortgelijk tijdlijn- storyboard maken voor andere groepen die langdurig worden vervolgd. Inheemse Amerikanen of Afrikanen zouden een goede focus bieden voor dit soort activiteiten. Hierdoor kunnen ze trends in de geschiedenis zien en verschillende evenementen verbinden.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een tijdlijn met details over de geschiedenis van antisemitisme in Europa voorafgaand aan de Holocaust.