Overzicht van Activiteiten
Laat de leerlingen bijhouden van een tijdlijn van maximaal tien gebeurtenissen van John Smith's De Algemene Geschiedenis van Virginia. Met behulp van het verhaal, samen met hun geschiedenisboeken of online bronnen, hebben ze de stekker in de data van de grote evenementen, met inbegrip van hun komst, de rekening van de eerste winter, zijn gevangenneming door de indianen, zijn terugkeer naar Engeland, etc.
Voorbeeld De Algemene Geschiedenis van Virginia Timeline
december 1606 | Drie schepen vertrekken Engeland en varen met 105 mannen en jongens om een kolonie te vestigen in Virginia |
---|---|
mei 1607 | Na het spotten van het land en het verkennen van de omgeving, de kolonisten stap op het land, te benoemen James Cittie of Jamestown |
Oktober-december 1607 | De kolonie verliest meer dan de helft van de kolonisten tot honger, ziekte, en Indiaanse aanvallen |
december 1607 | Kapitein John Smith wordt gevangen genomen door de Powhatan-stam en bracht eerder Chief Powhatan; Hij beweert dat Pocahontas redt zijn leven |
september 1608 | John Smith is verkozen tot voorzitter van de Raad van Virginia en geeft het edict: "Hij die niet werkt zal niet eten" |
oktober 1609 | Smith wordt vervangen door George Percy, en werd gewond geraakt bij een buskruit explosie. Hij keert terug naar Engeland, om nooit meer terug te keren naar de kolonie of New World |
december 1609 | Chief Powhatan en zijn stam belegeren James Fort, en al maar 60 kolonisten binnen sterven van de honger |
juni 1612 | Jamestown produceert zijn eerste tabak oogst, die ze exporteren naar Engeland |
augustus 1619 | Afrikaanse contractarbeiders aankomen op een Nederlands schip; de eerste bijeenkomst van de Algemene Vergadering van Virginia (Huis van poorters) |
maart 1622 | Een verrassingsaanval door de Powhatans doodt 342 kolonisten, hoewel Jamestown wordt gespaard |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Create a timeline of the General History of Virginia.
- Click "Start Assignment".
- Identify important events, policies, and actions taken during the colonization of Virginia.
- Describe the events, policies, and actions in the description box.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
---|---|---|---|
Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Overzicht van Activiteiten
Laat de leerlingen bijhouden van een tijdlijn van maximaal tien gebeurtenissen van John Smith's De Algemene Geschiedenis van Virginia. Met behulp van het verhaal, samen met hun geschiedenisboeken of online bronnen, hebben ze de stekker in de data van de grote evenementen, met inbegrip van hun komst, de rekening van de eerste winter, zijn gevangenneming door de indianen, zijn terugkeer naar Engeland, etc.
Voorbeeld De Algemene Geschiedenis van Virginia Timeline
december 1606 | Drie schepen vertrekken Engeland en varen met 105 mannen en jongens om een kolonie te vestigen in Virginia |
---|---|
mei 1607 | Na het spotten van het land en het verkennen van de omgeving, de kolonisten stap op het land, te benoemen James Cittie of Jamestown |
Oktober-december 1607 | De kolonie verliest meer dan de helft van de kolonisten tot honger, ziekte, en Indiaanse aanvallen |
december 1607 | Kapitein John Smith wordt gevangen genomen door de Powhatan-stam en bracht eerder Chief Powhatan; Hij beweert dat Pocahontas redt zijn leven |
september 1608 | John Smith is verkozen tot voorzitter van de Raad van Virginia en geeft het edict: "Hij die niet werkt zal niet eten" |
oktober 1609 | Smith wordt vervangen door George Percy, en werd gewond geraakt bij een buskruit explosie. Hij keert terug naar Engeland, om nooit meer terug te keren naar de kolonie of New World |
december 1609 | Chief Powhatan en zijn stam belegeren James Fort, en al maar 60 kolonisten binnen sterven van de honger |
juni 1612 | Jamestown produceert zijn eerste tabak oogst, die ze exporteren naar Engeland |
augustus 1619 | Afrikaanse contractarbeiders aankomen op een Nederlands schip; de eerste bijeenkomst van de Algemene Vergadering van Virginia (Huis van poorters) |
maart 1622 | Een verrassingsaanval door de Powhatans doodt 342 kolonisten, hoewel Jamestown wordt gespaard |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Create a timeline of the General History of Virginia.
- Click "Start Assignment".
- Identify important events, policies, and actions taken during the colonization of Virginia.
- Describe the events, policies, and actions in the description box.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
---|---|---|---|
Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Hoe de tijdlijn van gebeurtenissen van ‘De algemene geschiedenis van Virginia’ te analyseren
Geef Historische Context
Begin door de leerlingen een overzicht te geven van de geschiedenis van de nederzetting Jamestown. Praat over de redenen voor het Engelse kolonialisme en de moeilijkheden die de vroege kolonisten ondervonden. Hier kunnen leraren meer geverifieerde feiten en details uit andere algemene bronnen uitleggen. Deze primaire discussie zal de leerlingen helpen een basis te leggen voor de secundaire discussie.
Bespreek Gedetailleerd
Leraren kunnen een secundaire discussie over de tijdlijn van de gebeurtenissen met de leerlingen in detail hebben en de leerlingen vragen de gebeurtenissen op te sommen en vertrouwd te raken met de informatie in het boek zelf. Moedig de leerlingen aan om actief deel te nemen aan de discussie en alle andere kennis en informatie die ze hebben over deze evenementen te delen.
Zoek Naar Bewijs en Bewijs
Moedig de leerlingen aan om de feiten en andere perspectieven in het boek te benadrukken en hun onderzoeksvaardigheden te gebruiken om de nauwkeurigheid van de gebeurtenissen te analyseren. Studenten kunnen ander materiaal lezen, zoals baanbrekende Amerikaanse documenten over geschiedenis en literaire betekenis, die zijn geverifieerd en als referentie kunnen worden gebruikt.
Lees Kritiek en Andere Perspectieven
Veel historici en schrijvers hebben kritiek geuit op het perspectief van kapitein John Smith in ‘The General History of Virginia’. Studenten kunnen proberen deze kritiek te lezen en de standpunten van verschillende mensen te begrijpen en de twistpunten te achterhalen. Dit zal de studenten helpen hun eigen meningen en perspectieven te vormen en ze zullen een uitgebreide analyse van de gebeurtenissen en hun tijdlijn kunnen presenteren.
Overweeg Historische Relevantie
Moedig de leerlingen aan om na te denken over de historische relevantie van de incidenten die worden beschreven in 'De algemene geschiedenis van Virginia'. Vraag de leerlingen na te denken over vragen als in hoeverre deze gebeurtenissen de geschiedenis van de Amerikaanse kolonisatie bevorderen.
Veelgestelde Vragen Over de Virginia Colony-tijdlijn
Welke sleutelfiguren hebben een belangrijke bijdrage geleverd aan de ontdekking van ‘The Virginia Colony’?
De London Company stichtte in 1607 de Virginia Colony, waarbij John Smith en andere Engelse immigranten een belangrijke rol speelden.
Welke belangrijke historische gebeurtenissen vonden plaats in de Virginia Colony onder leiding van John Smith?
De ‘Starving Time’, de interacties van Smith met Pocahontas en het begin van de handel met de Powhatan Confederatie behoren tot de gebeurtenissen die een belangrijke bijdrage hebben geleverd aan de geschiedenis. Studenten kunnen in dit opzicht ook het verhaal van Smith en andere perspectieven vergelijken als een analyseactiviteit.
Met welke moeilijkheden werden de kolonisten van Jamestown in hun vroege jaren voor het eerst geconfronteerd?
De kolonisten kregen te maken met problemen als ziekte, voedselschaarste, vijandelijkheden met indianen en ongunstig weer. Geleidelijk aan konden de kolonisten, onder leiding van John Smith, deze obstakels overwinnen.
Meer Storyboard That Activities
De Algemene Geschiedenis van Virginia
- A family flight around home (1884) • CircaSassy • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Captain Smith and Pocahontas • USCapitol • Licentie United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- Image taken from page 291 of 'John Cassell's Illustrated History of England. The text, to the Reign of Edward I., by J. F. Smith; and from that period by W. Howitt' • The British Library • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Image taken from page 6 of 'Atlantic Ocean Pilot. The Seaman's guide to the navigation of the Atlantic Ocean, with numerous illustrations, charts and plans ... To which is added, Notes on the Physical Geography of the Atlantic Ocean. By W. H. Rosser' • The British Library • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- img033 • InAweofGod'sCreation • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Jamestown Graveyard Marker • jimbowen0306 • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rescued East African slaves taken aboard HMS Daphne from a dhow, November 1868 • The National Archives UK • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Stad Amsterdam weighs anchor • Denna Jones • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tobacco • lorentey • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Virginia National Guard • The National Guard • Licentie United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office