Veel van de grondleggers kwamen naar de Constitutionele Conventie met verschillende ideeën over hoe de Grondwet eruit zou moeten zien en hoe de nieuwe regering zou moeten werken. Uiteindelijk hebben ze een compromis gesloten bij de totstandkoming van de Amerikaanse grondwet, en zoals bij veel compromissen, waren niet alle ideeën volledig geïntegreerd.
In deze activiteit maken studenten een storyboard met drie panelen dat de twee voorgestelde plannen van de Constitutionele Conventie weerspiegelt , samen met het Grote Compromis dat uit de conventie kwam. De plannen voor New Jersey en Virginia waren de tegenstrijdige voorstellen van afgevaardigden Paterson en Madison in de zoektocht naar een eerlijke vertegenwoordiging in het Congres van de Verenigde Staten. Voor elk plan moeten studenten opnemen wie het plan heeft gemaakt, samen met een beschrijving en visualisatie van het plan zelf. In het laatste panel moeten studenten een beschrijving en visualisatie maken van het Grote Compromis van het Grondwettelijk Verdrag.
Uitgebreide activiteit
Voor deze uitgebreide activiteit zullen studenten een overtuigende advertentie maken die een kolonist probeert te overtuigen om te kiezen voor het New Jersey Plan of het Virginia Plan. Studenten zijn vrij om te kiezen welk type storyboard ze het beste bij hun plan passen. Studenten die de uitgebreide activiteit voltooien, kunnen hun advertentie aan de klas presenteren. Studenten in het publiek selecteren welk plan ze zouden kiezen als ze een kolonist waren op basis van de informatie die hen in de studentenpresentaties werd verstrekt.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard dat twee voorgestelde plannen beschrijft van de Constitutionele Conventie en het Grote Compromis dat daarna kwam.