Overzicht van Activiteiten
Storyboards zijn een geweldige manier om woordenschatverhoging te versterken. Laat de leerlingen gebruik maken van de Storyboard That graphics om een behulpzaam visueel te maken voor uitdagende woordenschat.
Overweeg om elke student of groep studenten een woordenschatlijst toe te wijzen om een bepaald hoofdstuk te begeleiden. Deze leerlingen kunnen dan de belangrijke woordenschat benadrukken door hun vierkanten in de klas voor te stellen als voorbereidende activiteit. Als alternatief kunnen studenten de storyboards gebruiken als een manier om lopende woordenschatgroei te volgen. Studenten kunnen een vierkant per hoofdstuk maken, waarbij nieuwe woordenschatwoorden worden geïdentificeerd die zij belangrijk vonden voor hun begrip van elk hoofdstuk. * Aan het einde van het boek hebben de leerlingen een handige visuele gids voor 30 nieuwe Franse woorden.
* Houd er rekening mee dat u parameters wilt instellen voor de soorten woorden die studenten kiezen. Candide bevat een aantal kleurrijke talen die u misschien niet in een schoolinstelling wilt laten zien.
Vocabulaire de Candide
FOUETTER
Candide était triste d'être fouette par les Bulgares.
VN VAISSEAU À
Nous traverserons l'Oceania Atlantique sur un vaisseau.
SOUFFRIR
Le chien souffre quand op le laisse hangen longtemps dehors.
CORDELIER
Le Cordelier porte un e robe avec une corde autour de la taille. Il prie tous les jours.
SE PLAINDRE DE
La petite fille de plaint de zoon frère qui l'énerve.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Voor deze activiteit bereidt u woordenschatvelden voor aanstaande hoofdstukken in Candide op . Voor de lijst met woordenschatwoorden die u toegewezen bent, creëert u een illustratie samen met een voorbeeldzin met de woorden. Gebruik het voorbeeld als model. Wees voorbereid om de woorden aan de klas te onderwijzen met behulp van uw illustraties om te helpen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Use of vocabulary | The correct meaning of all new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | The correct meaning of most new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | Many of the vocabulary words are not clearly illustrated and correctly explained through the text presented. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | Most storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to demonstrate the correct meaning of the vocabulary word. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Overzicht van Activiteiten
Storyboards zijn een geweldige manier om woordenschatverhoging te versterken. Laat de leerlingen gebruik maken van de Storyboard That graphics om een behulpzaam visueel te maken voor uitdagende woordenschat.
Overweeg om elke student of groep studenten een woordenschatlijst toe te wijzen om een bepaald hoofdstuk te begeleiden. Deze leerlingen kunnen dan de belangrijke woordenschat benadrukken door hun vierkanten in de klas voor te stellen als voorbereidende activiteit. Als alternatief kunnen studenten de storyboards gebruiken als een manier om lopende woordenschatgroei te volgen. Studenten kunnen een vierkant per hoofdstuk maken, waarbij nieuwe woordenschatwoorden worden geïdentificeerd die zij belangrijk vonden voor hun begrip van elk hoofdstuk. * Aan het einde van het boek hebben de leerlingen een handige visuele gids voor 30 nieuwe Franse woorden.
* Houd er rekening mee dat u parameters wilt instellen voor de soorten woorden die studenten kiezen. Candide bevat een aantal kleurrijke talen die u misschien niet in een schoolinstelling wilt laten zien.
Vocabulaire de Candide
FOUETTER
Candide était triste d'être fouette par les Bulgares.
VN VAISSEAU À
Nous traverserons l'Oceania Atlantique sur un vaisseau.
SOUFFRIR
Le chien souffre quand op le laisse hangen longtemps dehors.
CORDELIER
Le Cordelier porte un e robe avec une corde autour de la taille. Il prie tous les jours.
SE PLAINDRE DE
La petite fille de plaint de zoon frère qui l'énerve.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Voor deze activiteit bereidt u woordenschatvelden voor aanstaande hoofdstukken in Candide op . Voor de lijst met woordenschatwoorden die u toegewezen bent, creëert u een illustratie samen met een voorbeeldzin met de woorden. Gebruik het voorbeeld als model. Wees voorbereid om de woorden aan de klas te onderwijzen met behulp van uw illustraties om te helpen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Use of vocabulary | The correct meaning of all new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | The correct meaning of most new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | Many of the vocabulary words are not clearly illustrated and correctly explained through the text presented. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | Most storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to demonstrate the correct meaning of the vocabulary word. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Meer Storyboard That Activities
Candide
![Candide - Candide: "Cultiver notre jardin"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4684691/cell-col-0-row-0-w400.png "Candide - Candide: "Cultiver notre jardin"")
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
