Afstand en verplaatsing verschillen enigszins van elkaar. Afstand is een scalaire grootheid die beschrijft hoeveel grond een object heeft bedekt. Verplaatsing is een vectorgrootheid die beschrijft hoe ver een object zich van zijn startpositie bevindt. Een verplaatsingstijdgrafiek plaatst normaal de verplaatsing op de y-as en de tijd op de x-as. Met behulp van SI-eenheden wordt de verplaatsing gemeten in meters en wordt de tijd gemeten in seconden.
In deze activiteit labelen studenten verplaatsingstijdgrafieken en geven ze voorbeeldscenario's. Studenten worden vaak verward met snelheid-tijdgrafieken, dus deze activiteit zal dienen als een manier om verplaatsingstijd-grafieken te introduceren en als een visuele referentie voor later!
| Sectie | Omschrijving | Voorbeeld |
|---|---|---|
| EEN | Het object beweegt met een constante snelheid. | Sandy is een parkwachter. Ze patrouilleert met constante snelheid door het park in haar voertuig. |
| B | Het object staat stil. | Ze ziet een gans in haar weg en stopt om hem te laten passeren. |
| C | Het object beweegt met een constante snelheid in dezelfde richting als sectie A, maar niet zo snel. | Ze gaat weer verder, maar deze keer langzamer voor het geval er andere dieren zijn. |
| D | Het object beweegt met een constante snelheid (sneller dan A en C), maar in de tegenovergestelde richting. | Er was nog een dier, maar geen gans! Ze draait snel haar voertuig om en gaat met hoge snelheid terug naar het boswachterstation. |
Geef uw studenten in het verlengde daarvan een beschrijving van een reis en laat ze vervolgens zelf de grafiek maken. Deze activiteit zou ook werken als u uw studenten een snelheid-tijdgrafiek laat labelen.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Label en interpreteer een afstandsgrafiek. Geef een voorbeeldscenario.