Primārie un sekundārie avoti ļauj studentiem un vēsturniekiem ieskatīties pagātnē vai izpētīt, kā tika uztverti pagātnes vēsturiskie notikumi un skaitļi. Lai izveidotu autentisku un jēgpilnu saikni ar pagātni, studentiem ir jāizmanto primārie avoti, lai iegūtu tiešu pārskatu par cilvēkiem, notikumiem, konfliktiem, idejām un tēmām, kas notikušas pagātnē.
Man ir sapnis, ka kādu dienu šī nācija celsies un dzīvot ārā patieso nozīmi savas ticības: ". Mums turēt skaidru patiesību par pašsaprotamu, ka visi cilvēki ir radīti vienlīdzīgi"
Kas notiek, kad tika izveidots dokuments?
"Man ir sapnis, ka kādu dienu pat Misisipi, valsts sweltering ar siltumu netaisnību, sweltering ar siltumu apspiešanas, tiks pārveidota oāze brīvību un taisnīgumu."
Kad avots tika izveidots?
Lai saprastu, kad dokuments tika izveidots, ir svarīgi, ka ir vienlīdz svarīgi, vēsturnieks zināt, kur tika izveidots dokuments. Bez valsts izcelsmes vēsturnieki vēlas uzzināt vairāk konkrētu informāciju, piemēram, novada, ciema, ielas, māju, uzņēmumu vai jebkādu citu detaļu, kas saistīti ar tās atrašanās vietu.
Kad vēsturnieks zina, kurš uzrakstīja šo dokumentu, tas ir svarīgi, lai tās saprastu kontekstu, kurā tika izveidots dokuments. Vēsturnieki vēlas zināt, vai šis dokuments tika izveidots krīzes laikā, miera, grūtības vai daudziem citiem faktoriem, kas varētu ietekmēt sabiedrību tas tika izveidots.
Ja dokuments tiek analizēta, tas ir ļoti svarīgi, lai vēsturnieks precīzi zināt, kad tika izveidots dokuments. Jo precīzāk zināms izveidošanas datums, jo vairāk vēsturnieks sapratīs par kontekstu un vidi dokumentu.
Aug 28, 1963
Kāpēc dokuments tika izveidots?
Man ir sapnis, ka mani četri bērni kādu dienu dzīvot tādā valstī, kurā tie netiks vērtēti pēc viņu ādas krāsas, bet ar saturu, to raksturu.
Kā Avots Dokumenta
Kas izveidoja dokumentu?
Vēsturnieki mēģināt atklāt sarežģītību aiz kādēļ tika izveidots dokuments. Zinot, ka dokuments tika izveidots kā sauciens pēc palīdzības, deklarācijas karu, vai vienkārši izveidi atpūtas ļauj vēsturnieki izvietot kontekstu dokumenta vēsturē.
No princi uz ubags, vēsturnieks ir jāzina, kurš bija autors vai autors dokumentā. Jo vairāk vēsturnieks var atklāt fona radītāja, jo vēsturnieks varēs saprast dokumentu un laika periodu, ka dokuments tika izveidots.