Aktivitātes Pārskats
Šī aktivitāte ir turpinājums pašrefleksijas darbībai. Šajā programmā studenti izveidos vizuālu attēlu, parādot, kā viņi uzlabos vai uzturēs labsajūtas zonas, kuras viņi identificēja iepriekšējā nodarbībā. Lieciet studentiem nokopēt savu iepriekšējo stāstu. Viņi paturēs tikai savu sektoru diagrammu un izdzēsīs visu tālāk redzamo. Studenti šim stāstam pievienos arī ceturto šūnu. Trīs tukšās šūnas katram studentam ļaus iztēloties, kā viņi uzlabos labsajūtu.
Pabeidzot šo uzdevumu, studentiem būs vizualizācijas par to, kas viņiem jādara, kas bieži ir pirmais solis mērķu izvirzīšanā. Studenti vēlāk var atskatīties uz šo scenogrāfiju, lai redzētu, vai viņi ir sekojuši līdzi savam plānam un vai tas palīdz.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izmantojiet izklājlapu no pēdējā uzdevuma un izveidojiet vizuālos attēlus, kuros parādīts, kā uzlabosiet zemo labsajūtu.
- Kopējiet izklājlapu no pēdējā uzdevuma.
- Izdzēsiet visu šūnās, izņemot jūsu apaļu diagrammu.
- Pārvietojiet ķēdes diagrammu uz pirmo šūnu. Pievienojiet papildu šūnu, kopā 4 šūnas.
- Visbeidzot, izveidojiet vizuālu attēlojumu, kas parāda, kā uzlabosiet trīs zemākās labsajūtas vietas.
- Nosauciet katru šūnu ar konkrētu labsajūtas zonu.
- Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu. Pārliecinieties, ka izmantojat nolaižamo izvēlni, lai to saglabātu zem piešķiršanas virsraksta.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Līmeņu Vizuālais Attēls | Trīs zemāko līmeņu skaidrojumā tika izmantots paraugteksts, lai aprakstītu katras labsajūtas jomas detaļas. Apraksts efektīvi informē lasītāju, kāpēc personai ir šāds vērtējums. | Trīs zemāko līmeņu skaidrojumā tika izmantots atbilstošs teksts, lai aprakstītu katras labsajūtas jomas detaļas. Aprakstā lasītājs tiek informēts, kāpēc personai ir šāds vērtējums. | Aprakstā lasītājs netiek informēts, kāpēc personai ir šāds vērtējums. |
| Pašreizējā Labsajūtas Līmeņa Paaugstināšana | Šūna izmantoja skolai piemērotas parauga ainas, varoņus un tekstu, lai sniegtu reālistisku metodi, kā kāds paaugstina vai saglabā trīs zemākos labsajūtas līmeņus. | Šūna izmantoja atbilstošas skolai piemērotas ainas, varoņus un tekstu, lai sniegtu reālistisku metodi, kā kāds paaugstina vai saglabā trīs zemākos labsajūtas līmeņus. | Šūna izmantoja nepiemērotas ainas, rakstzīmes un tekstu. Studentam neizdodas sniegt reālistisku metodi, kā kāds paaugstina vai saglabā visus trīs zemākos labsajūtas līmeņus. |
| Struktūra un Gramatika | Stāstā ir nosaukumi, kas norāda uz labsajūtas jomām. Gramatikas vai pareizrakstības kļūdu ir maz vai nav vispār. | Stāstā ir nosaukumi, kas norāda uz labsajūtas jomām. Ir dažas gramatikas vai pareizrakstības kļūdas. | Stāstā nav iekļauti pareizi nosaukumi, kas norāda labsajūtas jomas. Ir daudz gramatikas vai pareizrakstības kļūdu. |
Aktivitātes Pārskats
Šī aktivitāte ir turpinājums pašrefleksijas darbībai. Šajā programmā studenti izveidos vizuālu attēlu, parādot, kā viņi uzlabos vai uzturēs labsajūtas zonas, kuras viņi identificēja iepriekšējā nodarbībā. Lieciet studentiem nokopēt savu iepriekšējo stāstu. Viņi paturēs tikai savu sektoru diagrammu un izdzēsīs visu tālāk redzamo. Studenti šim stāstam pievienos arī ceturto šūnu. Trīs tukšās šūnas katram studentam ļaus iztēloties, kā viņi uzlabos labsajūtu.
Pabeidzot šo uzdevumu, studentiem būs vizualizācijas par to, kas viņiem jādara, kas bieži ir pirmais solis mērķu izvirzīšanā. Studenti vēlāk var atskatīties uz šo scenogrāfiju, lai redzētu, vai viņi ir sekojuši līdzi savam plānam un vai tas palīdz.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izmantojiet izklājlapu no pēdējā uzdevuma un izveidojiet vizuālos attēlus, kuros parādīts, kā uzlabosiet zemo labsajūtu.
- Kopējiet izklājlapu no pēdējā uzdevuma.
- Izdzēsiet visu šūnās, izņemot jūsu apaļu diagrammu.
- Pārvietojiet ķēdes diagrammu uz pirmo šūnu. Pievienojiet papildu šūnu, kopā 4 šūnas.
- Visbeidzot, izveidojiet vizuālu attēlojumu, kas parāda, kā uzlabosiet trīs zemākās labsajūtas vietas.
- Nosauciet katru šūnu ar konkrētu labsajūtas zonu.
- Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu. Pārliecinieties, ka izmantojat nolaižamo izvēlni, lai to saglabātu zem piešķiršanas virsraksta.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Līmeņu Vizuālais Attēls | Trīs zemāko līmeņu skaidrojumā tika izmantots paraugteksts, lai aprakstītu katras labsajūtas jomas detaļas. Apraksts efektīvi informē lasītāju, kāpēc personai ir šāds vērtējums. | Trīs zemāko līmeņu skaidrojumā tika izmantots atbilstošs teksts, lai aprakstītu katras labsajūtas jomas detaļas. Aprakstā lasītājs tiek informēts, kāpēc personai ir šāds vērtējums. | Aprakstā lasītājs netiek informēts, kāpēc personai ir šāds vērtējums. |
| Pašreizējā Labsajūtas Līmeņa Paaugstināšana | Šūna izmantoja skolai piemērotas parauga ainas, varoņus un tekstu, lai sniegtu reālistisku metodi, kā kāds paaugstina vai saglabā trīs zemākos labsajūtas līmeņus. | Šūna izmantoja atbilstošas skolai piemērotas ainas, varoņus un tekstu, lai sniegtu reālistisku metodi, kā kāds paaugstina vai saglabā trīs zemākos labsajūtas līmeņus. | Šūna izmantoja nepiemērotas ainas, rakstzīmes un tekstu. Studentam neizdodas sniegt reālistisku metodi, kā kāds paaugstina vai saglabā visus trīs zemākos labsajūtas līmeņus. |
| Struktūra un Gramatika | Stāstā ir nosaukumi, kas norāda uz labsajūtas jomām. Gramatikas vai pareizrakstības kļūdu ir maz vai nav vispār. | Stāstā ir nosaukumi, kas norāda uz labsajūtas jomām. Ir dažas gramatikas vai pareizrakstības kļūdas. | Stāstā nav iekļauti pareizi nosaukumi, kas norāda labsajūtas jomas. Ir daudz gramatikas vai pareizrakstības kļūdu. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Wellness Rajoni
- xbox logo • Mr.Joseph Sprite • Licence Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
