Meklēt
  • Meklēt
  • Mani Scenāriji
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/vispārējā-vēsture-virdžīnijas-john-smith
Kapteinis Džons Smits Vispārējā Virdžīnijas Stundu Stundu Plānu Vēsture

Tika teikts, ka kapteinis Džons Smits ir daudzas lietas: piedzīvojumu meklētājs, izrotāts karavīrs, pētnieks, iekarotājs, dzejnieks, karšu veidotājs un autors. Virdžīnijas vispārējā vēsture, sākotnēji Virdžīnijas vispārējā vēsture , detalizēta stādītāju gadu vēsture Džeimstaunā no 1607. līdz 1609. gadam.


Studentu aktivitātes Vispārējā Vēsture Virginia




Kapteiņa Džona Smita galvenie jautājumi Virdžīnijas vispārējai vēsturei

  1. Kas padara stāstītāju uzticamu vai neuzticamu?
  2. Kāpēc vēsturiskie stāsti ir svarīgi?
  3. Kādi ir daži veidi, kā cilvēki izturas šķietami bezcerīgā situācijā?
  4. Kāpēc pašpaļāvība ir svarīga īpašība?
  5. Kāpēc ideja par “jaunu sākumu” ir tik pievilcīga cilvēkiem?
  6. Kā vēsturisku stāstījumu var izmantot jaunas vietas vai idejas popularizēšanai?

Virdžīnijas vispārējās vēstures kopsavilkums

Džona Smita grāmata Virdžīnijas vispārējā vēsture tika publicēta 1624. gadā. Daudzi kritiķi ir apšaubījuši Smita stāstījuma pamatotību, un daudzi viņu ir nosaukuši par izdaiļotāju. Stāstījums apraksta britu kolonizatoriem svarīgus mirkļus, piemēram, Smita tikšanos ar indiāņiem, tostarp Pokahontu. Kad Džons Smits un angļu kolonisti 1607. gadā ieradās Virdžīnijas piekrastē, to apdzīvoja aptuveni 14 000 Povatas indiāņu, kuri runāja algonkiešu valodā. Viņus vadīja Wahunsonacock, kurš tiek dēvēts par priekšnieku Povatanu. Viena no priekšnieka Povatana meitām tika saukta par Pokahontasu, kas nozīmē "rotaļīgā". Pokahontasa iepazinās ar Džonu Smitu 1607. gadā, kad viņai bija aptuveni 11 gadu. Smita stāstā, tā ir svarīgā alianse, ko viņš izveido ar priekšnieku Povatanu, kas palīdz uzturēt draudzīgas attiecības starp Džeimstaunas angļu kolonistiem un Povatanas indiāņiem. Kamēr Smits savā stāstījumā atsaucas uz indiāņiem kā “mežoņiem”, daži vēsturnieki saka, ka Smits pret indiāņiem izturējās ar laipnību un cieņu.

Džona Smita vēsturē par Virdžīniju viņš uzskatīja sevi par kolonijas varoni, atsaucoties uz sevi trešajā personā visā savā stāstā. Šis rakstīšanas stils rada abstraktu priekšstatu par cilvēku, kurš palīdzēja glābt kolonistus, organizējot, deleģējot, būvējot un vienmēr saglabājot sev vislielākos, grūtākos un bīstamākos darbus. Neatkarīgi no tā, cik patiess ir šis stāsts, stāstījums tomēr ir aizraujošs skatījums uz šķēršļiem un kolonistu neatlaidību nepazīstamā un bīstamā teritorijā. Smits cerēja, ka viņa stāstījums par Virdžīnijā pavadīto laiku piesaistīs "Jaunajai pasaulei" vairāk kolonistu, kuri meklē piedzīvojumus un jaunas ekonomiskās iespējas. Viņš uzskatīja, ka jaunās apmetnes ir veids, kā stiprināt Anglijas ekonomisko varenību un varu pasaules mērogā.


Galvenie stāstījuma kontu veidi

Stāstījuma zinātniskā literatūra ir dažādos veidos un kalpo kā nozīmīgi vēsturiski dokumenti un izklaides avoti.



VEIDS APRAKSTS
Nebrīves stāstījums Notikumi, kas notiek, autoram atrodoties nebrīvē
Vergu stāstījums Notikumi, kas notiek, autoram atrodoties verdzībā; parasti dokumentē nebrīves netaisnības un ietver veidu, kā autors tika atbrīvots vai aizbēga
Žurnāls Dienas notikumi, novērojumi un svarīgi dati bieži tiek iekļauti žurnālā; var ietvert arī personiskas jūtas vai spriedumus
Izpētes stāstījums Notikumi, kas notiek jaunas vietas vai zemes izpētes laikā
Vēsturiskais stāstījums Notikumi, kas mēģina izveidot konkrēta laika vai vietas vēsturi; var būt paša rakstītāja novērojumi vai arī citi pirmie pārskati


Stāstītāja uzticamība

Stāstījumi ir īpaši viltīgi, jo var iezagties aizspriedumi un subjektivitāte atbilstoši rakstītāja mērķim. Džona Smita gadījumā viņš vēlējās, lai vairāk angļu kolonizētu Jauno pasauli, tāpēc viņš centās likt tai izklausīties pēc iespējas aizraujošāk, vienlaikus pārliecinoties, ka uzgleznoja sevi kā varoni. Lasot, mēģiniet noteikt rakstītāja mērķi:

  • Vai tas ir vienkārši informācijas ierakstīšana?
  • Lai dokumentētu personīgās domas?
  • Lai pārliecinātu lasītājus kaut ko darīt?
  • Izklaidēt?

Džona Smita agrīnā dzīve un kā viņš ieradās Virdžīnijā

Kapteinis Džons Smits dzimis 1580. gadā Vilobijā, Linkolnšīrā, Anglijā. Viņš bija zemnieka dēls, bet ar lauksaimniecību neinteresējās. Kad viņam bija 16 gadi, viņš pameta mājas un devās jūrā. Viņš kuģoja uz Eiropu un Vidusjūru. Viņš arī pētīja Āfrikas un Ziemeļamerikas krastus. 1606. gadā Anglijas karalis Džeimss I nosūtīja Smitu uz Virdžīniju, lai palīdzētu tur izveidot koloniju.

Smits ieradās Virdžīnijā 1607. gada aprīlī kopā ar aptuveni 100 citiem angļu kolonistiem. Viņi nodibināja apmetni Džeimstaunā pie Džeimsa upes. Kolēģi nebija gatavi dzīvei Jaunajā pasaulē, un viņi saskārās ar daudzām problēmām, tostarp badu, slimībām un indiāņu uzbrukumiem.


Virdžīnijas izpēte un Džeimstaunas izveide

Angļu kolonisti sāka izpētīt Džeimstaunas apkārtni. Kapteinis Džons Smits vadīja daudzas ekspedīcijas un glabāja detalizētu žurnālu par saviem ceļojumiem. 1608. gadā viņš izpētīja Česapīka līci un tajā ietekošās upes. Viņš arī kartēja Virdžīnijas piekrasti. Viņa veidotās kartes bija ļoti precīzas un tika izmantotas daudzus gadus.

1609. gadā angļu kolonisti saskārās ar smagu sausumu, un trūka pārtikas. Daudzi kolonisti nomira no bada vai slimībām. Tajā pašā gadā Smits tika ievainots šaujampulvera avārijā, un viņš atgriezās Anglijā. Viņš nekad neatgriezās Virdžīnijā, taču tika publicēti viņa žurnāli un kartes, un tie palīdzēja citiem angļiem, kuri vēlējās apmesties uz dzīvi Virdžīnijā.


Attiecības starp indiāņiem un angļu kolonistiem

Angļu kolonistiem bija labas attiecības ar dažām indiāņu ciltīm, taču viņiem bija arī konflikti ar citām ciltīm. 1622. gadā indiāņu grupa uzbruka angļu apmetnēm un nogalināja vairāk nekā 400 kolonistu. Šis notikums ir pazīstams kā Džeimstaunas slaktiņš.

Angļu kolonisti turpināja paplašināt savas apmetnes, un viņi sāka izspiest indiāņus no savas zemes. 1644. gadā Virdžīnijas kolonistu grupa izveidoja uzņēmumu, lai uzceltu fortu mūsdienu Ohaio. Šis forts tika uzcelts netālu no Maiami cilts ciemata St Mary's. Maiami cilts nevēlējās, lai angļu kolonisti savā zemē, un viņi uzbruka fortam. Konflikts starp angļu kolonistiem un vietējiem amerikāņiem turpinājās daudzus gadus.


Povatanas sacelšanās un tās sekas

1675. gadā spriedze starp angļu kolonistiem un vietējiem amerikāņiem atkal izcēlās vardarbībā. Šis konflikts ir pazīstams kā Bekona sacelšanās. Tas sākās, kad angļu kolonistu grupa Nataniela Bēkona vadībā uzbruka indiāņu ciemam Virdžīnijā. Povatanas konfederācija atriebās, uzbrūkot angļu apmetnēm. Konflikts beidzās, kad Bēkons un viņa vīri nodedzināja Džeimstaunu līdz zemei.

Pēc Bēkona sacelšanās angļu kolonisti ieviesa virkni likumu, kas padarīja nelikumīgu baltajiem vīriešiem precēties ar indiāņu sievietēm vai uzturēt ar viņām jebkādas attiecības. Šie likumi tika izstrādāti, lai neļautu indiāņiem kļūt pārāk spēcīgiem.

Attiecības starp angļu kolonistiem un vietējiem amerikāņiem joprojām bija saspīlētas, un turpmākajos gados bija vairāk konfliktu. 1722. gadā Dienvidkarolīnā izcēlās Jamasī karš. Šis konflikts sākās, kad Jamazē cilts, kas dzīvoja Dienvidkarolīnā, uzbruka angļu apmetnēm. Angļu kolonisti atriebās, uzbrūkot Jamazē ciemiem. Jamazē karš beidzās ar jamasī cilts sakāvi.

Attiecības starp angļu kolonistiem un vietējiem amerikāņiem kādu laiku uzlabojās pēc Jamasī kara, taču 1730. gados tās atkal pasliktinājās. 1736. gadā Krīkas indiāņu grupa uzbruka angļu apmetnei Džordžijā. Šis notikums ir pazīstams kā Čeroki karš. Čeroku karš notika starp Krīkas indiāņiem un angļu kolonistiem Džordžijā un Dienvidkarolīnā. Tas beidzās ar miera līgumu, kas tika parakstīts 1738. gadā.


Džona Smita atgriešanās Anglijā

1609. gadā kapteinis Džons Smits atgriezās Anglijā. Viņš bija ievainots šaujampulvera sprādzienā, un viņam bija nepieciešama medicīniskā palīdzība. Atrodoties Anglijā, viņš uzrakstīja grāmatu par Virdžīnijas koloniju. Džona Smita grāmata Virdžīnijas vispārējā vēsture.

Smita grāmata bija ļoti populāra, un tā palīdzēja citiem angļiem, kuri vēlējās apmesties uz dzīvi Virdžīnijā. 1624. gadā Virdžīnijas uzņēmums tika likvidēts, un kolonija kļuva par karalisko koloniju. Smits atgriezās Virdžīnijā 1629. gadā, taču viņš nepalika ilgi. Viņš atgriezās Anglijā 1634. gadā un tur nomira 1631. gadā.


Džona Smita dzīves pēdējie gadi

Kapteinis Džons Smits nomira Anglijā 1631. gadā. Viņš tika apglabāts Sv. kapa baznīcas pagalmā Londonā. Viņa piemiņai Džeimstaunā, Virdžīnijā, 1632. gadā tika uzcelts piemineklis.

Smits savas dzīves laikā bija pretrunīga personība, un viņš joprojām ir pretrunīgs šodien. Daži cilvēki viņu uzskata par varoni, jo viņš palīdzēja angļu kolonistiem izdzīvot Džeimstaunā. Citi viņu uzskata par nelieti, jo viņš piespieda indiāņus atstāt viņu zemi.

Neatkarīgi no tā, vai uzlūkojat viņu kā varoni vai nelieti, nevar noliegt, ka kapteinis Džons Smits bija nozīmīga figūra Amerikas vēsturē.


Kāpēc uzzināt par Virdžīnijas vēsturi

Virdžīnijas vispārējā vēsture ir svarīga, jo tā ir Amerikas Savienoto Valstu vēsture. Pirmie angļu kolonisti ieradās tagadējās Virdžīnijas teritorijā 1607. gadā un izveidoja Džeimstaunu, kas kļuva par pirmo pastāvīgo angļu apmetni Ziemeļamerikā. Virdžīnijas vēsture ietver indiāņu vēsturi, kuri dzīvoja šajā apgabalā ilgi pirms angļu ierašanās. Tas ietver arī afroamerikāņu vēsturi, kuri tika atvesti uz Virdžīniju kā vergi strādāt plantācijās. Virdžīnijas vēstures izpratne var palīdzēt mums izprast Amerikas Savienoto Valstu vēsturi un to, kā tā kļuva par valsti.

Mācības par kapteini Džonu Smitu un Pokahontasu arī var būt jautri! Šīs divas vēsturiskās personas ir slavenas ar saviem piedzīvojumiem un iesaistīšanos Amerikas agrīnajā vēsturē. Pokahontasa ir īpaši slavena, jo viņas stāsts ir izstāstīts daudzās filmās un grāmatās.

Tātad, kāpēc gan neuzzināt mazliet par Virdžīnijas vēsturi? Tā ir mūsu valsts vēsture, un tā ir pilna ar aizraujošiem stāstiem!

Vai zinājāt, ka pirmie angļu kolonisti Virdžīnijā patiesībā meklēja zeltu? Viņi domāja, ka varētu atrast zeltu upēs un strautos. Protams, zeltu viņi neatrada, taču atrada kaut ko citu: tabaku! Tabaka kļuva ļoti populāra Eiropā, un kolonisti sāka to audzēt un pārdot. Tā Virdžīnija kļuva pazīstama kā “Vecā valdīšana”, jo tā ražoja tik daudz tabakas.


Studentu aktivitātes

Ir pieejamas 5 aktivitātes, kuras skolēni var izmantot, lai izpētītu Virdžīnijas Džona Smita vispārīgās vēstures kopsavilkumu Storyboard That. Katrs no tiem ir izskaidrots tālāk.

Galvenā notikumu laika skala

Šī aktivitāte ir paredzēta, lai palīdzētu skolēniem izprast galvenos notikumus, kas ir veidojuši Virdžīnijas vēsturi. Studenti izveidos notikumu laika grafiku, sākot ar pirmo angļu kolonistu ierašanos 1607. gadā. Tie var ietvert svarīgus notikumus, piemēram, Džeimstaunas dibināšanu, Amerikas revolūciju, pilsoņu karu un citus.

Tēmu noteikšana

Šī aktivitāte ir paredzēta, lai palīdzētu skolēniem noteikt galvenās tēmas Džona Smita grāmatā. Šīs tēmas varētu būt angļu un indiāņu attiecības, tabakas nozīme kolonijā vai verdzības sekas. Kad skolēni ir identificējuši tēmas, viņi var izskaidrot, kā šīs tēmas joprojām ir aktuālas mūsdienās.

Smits kā neuzticams stāstītājs

Šī aktivitāte ir paredzēta, lai palīdzētu skolēniem saprast, ka kapteinis Džons Smits bija neuzticams stāstītājs. Savā grāmatā viņš bieži pārspīlēja vai izdomāja lietas. Studenti izlasīs grāmatas izlasi un pēc tam noteiks, kuras daļas, viņuprāt, ir patiesas un kuras – nepatiesas. Viņi var pamatot savas atbildes ar pierādījumiem no teksta.

Jaunas pasaules popularizēšana

Šī aktivitāte ir paredzēta, lai palīdzētu skolēniem saprast, kā kolonisti popularizēja Virdžīniju kā jaunu pasauli. Viņi izlasīs izlasi no Džona Smita grāmatas un identificēs veidus, kā viņš popularizē Virdžīniju.

Vizuālā vārdnīca

Šī aktivitāte ir paredzēta, lai palīdzētu skolēniem izprast Džona Smita grāmatā izmantoto vizuālo vārdu krājumu. Viņi izveidos sižetu, kas ietver attēlus un galveno terminu definīcijas, piemēram, “mežoņi” un “dabiski”. Tas viņiem palīdzēs labāk izprast šo vārdu nozīmi un to, kā tie tika lietoti grāmatā.

Vēstures apgūšanai nav jābūt garlaicīgai! Ir daudzi veidi, kā padarīt to jautru un interaktīvu. Storyboard That ir viens no veidiem, kā jautrā un vizuālā veidā uzzināt par Virdžīnijas vēsturi. Mēs ceram, ka jums patiks uzzināt par Virdžīnijas vēsturi, izmantojot mūsu aktivitātes!


Kāpēc ir labāk mācīties Storyboard formātā

Apgūstot vēsturi, vienmēr labāk ir mācīties sižeta formātā. Stāvoklis ir stāsta grafisks attēlojums, kas ietver notikumu secību, varoņus un vietas. Mācīšanās storyboard formātā ļauj redzēt kopainu un saprast, kā visi gabali sader kopā. Tas arī palīdz labāk atcerēties detaļas, jo tās tiek parādītas vizuāli.

Ja vēlaties uzzināt vairāk par Virdžīnijas vēsturi, mums ir pieejami daudzi resursi. Citi veidi, kā mācīties, varētu būt Džeimstaunas vai citu vēsturisku vietu apmeklēšana, grāmatu vai rakstu lasīšana vai filmu vai dokumentālo filmu skatīšanās. Tomēr jūs izvēlaties mācīties, atcerieties, ka Virdžīnijas vēstures izpratne ir ļoti svarīga, lai izprastu Amerikas Savienoto Valstu vēsturi.



Kā izpētīt tēmas Džona Smita grāmatā "Virdžīnijas vispārējā vēsture"

1

Lasiet un iepazīstieties ar tekstu

Sāciet, izlasot Džona Smita grāmatu “Virdžīnijas vispārējā vēsture”, lai saprastu galvenos notikumus, varoņus un stāstījuma struktūru. Ņemiet vērā atkārtotās idejas, konfliktus un simbolus, kas parādās visā tekstā.

2

Nosakiet Potenciālās Tēmas

Analizējiet stāstījumu, lai identificētu iespējamās tēmas vai galvenās idejas. Meklējiet tekstā modeļus, kas liecina par pamatā esošajiem vēstījumiem vai jēdzieniem, ko autors pauž. Tēmas varētu ietvert izdzīvošanu, izpēti, kultūras tikšanos, kolonizāciju, pašpaļāvību vai civilizāciju sadursmi.

3

Savāc pierādījumus no teksta

Izceliet vai pierakstiet konkrētus fragmentus, dialogus vai incidentus, kas atbalsta noteiktās tēmas. Pievērsiet uzmanību Smita aprakstiem, varoņu mijiedarbībai un vērtībām, kuras viņš uzsver.

4

Analizējiet Tēmu Nozīmi

Pārdomājiet identificēto tēmu nozīmi un nozīmi. Apsveriet, kā tie veicina teksta vispārējo izpratni un kādus plašākus vēstījumus vai atziņas tie sniedz par vēsturisko kontekstu vai cilvēku pieredzi.

5

Savienojiet Tēmas ar Vēsturisko Kontekstu

Izpētiet vēsturisko kontekstu, kurā notiek stāstījums, tostarp Džeimstaunas apmetni, tikšanos ar vietējiem amerikāņiem un angļu kolonizācijas pirmos gadus. Izpētiet, kā tēmas ir saistītas ar laika perioda izaicinājumiem, konfliktiem un centieniem.

6

Apsveriet Atbilstību Mūsdienu Problēmām

Pārdomājiet Džona Smita stāstījuma tēmu atbilstību mūsdienu problēmām vai situācijām. Izveidojiet sakarības starp aprakstītajiem vēsturiskajiem notikumiem un mūsdienu kontekstiem, pētot, kā līdzīgas tēmas izpaužas dažādos kontekstos.

Bieži uzdotie jautājumi par Virdžīnijas vispārējo vēsturi

Kas Bija Džons Smits?

Džons Smits bija pētnieks, navigators un pirmās pastāvīgās angļu apmetnes vadītājs Amerikā, kas pazīstams kā Džeimstauna. Smita vadība palīdzēja grūtībās nonākušajai kolonijai izdzīvot, jo viņa slavenais rīkojums "nav darba, nav pārtikas" palīdzēja saražot būtisko darbu, kas bija nepieciešams izdzīvošanai.

Kad tika publicēta Virdžīnijas vispārējā vēsture ?

Virdžīnijas vispārējā vēsture pirmo reizi tika iespiesta 1624. gadā.

Par ko ir Virdžīnijas vispārējā vēsture ?

Virdžīnijas vispārējā vēsture ir detalizēts apraksts no Džona Smita skatupunkta par Džeimstaunas dibināšanu, Virdžīnijas piekrastes izpēti, svētceļnieku ierašanos uz Mayflower 1620. gadā un daudz ko citu.

Attēlu Piedēvējumi
Atrodiet vairāk stundu plānu un līdzīgu aktivitāšu mūsu angļu valodas mākslas kategorijā!
Skatīt Visus Skolotāju Resursus

Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem

Iepazans Skolas Piedvjums
Ietver:
  • 1 Skola
  • 5 skolotāji uz vienu gadu
  • 1 stunda virtuālās PD

30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam


*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/vispārējā-vēsture-virdžīnijas-john-smith
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.