Aktivitātes Pārskats
Visu skolēna laiku skolu sistēmā viņi atradīsies situācijās, kad viņu vērtības var tikt apstrīdētas. Atbilstošu un efektīvu atteikšanās prasmju attīstīšana viņiem ļaus izteikt personīgo pārliecību. Reālistiskas stratēģijas, kuras var izmantot ikdienas pieredzē, ietver pašpārliecinātību , attaisnojumus , aukstu plecu vai salauztu ierakstu . Šajā nodarbībā studenti izveidos vai aizpildīs scenāriju, kurā parādīti dažādi veidi, kā atteikties no vienaudžu spiediena
Pašpārliecinātībai ir dažas galvenās prasmes, tostarp skaidra un stingra, taču tajā pašā laikā nav agresīva. Daži veidi, kā skaidri parādīt jūsu ziņojumu, ir ķermeņa valodas un jūsu atbilžu saderība. Skaidrību palīdzēs arī ātri reaģēt, nešauboties vai nelietojot tādas frāzes kā “uhh” vai “um”.
Attaisnojumu stratēģija ir saistīta ar gatavību reaģēt ar jau noslogotu iemeslu pirms situācijas, ja to spied uz vienaudžiem. Ja tiek gaidīts kāds spiediens un viņš to nervozē, viņš var iepriekš plānot attaisnojumu, kas viņiem palīdzēs pateikt nē, saglabājot agresoru apmierinātu.
Aukstais plecs ir paņēmiens, kad kādam ir pilnībā jāizkļūst no situācijas, vai arī apsūdzētājs nepārstāj piespiest upuri kopā ar viņu. Līdzcilvēku spiediena mērķis vienkārši iet prom.
Neveiksmīga ierakstu stratēģija ietver atkārtotu atbildi ar to pašu pārliecinošo atbildi, lai turpinātu dublēt savas vērtības. Tas ir tad, kad agresors mēģina panākt upuri alā, vienkārši uzdodot jautājumu vēlreiz.
Gaismas modifikācijas
Zemāka līmeņa aktivitātes: izmantojiet scenāriju paraugu kā uzdevuma veidni, bet izdzēsiet sarunas un palūdziet studentam pievienot tekstu runas burbuļiem.
Vidēja līmeņa grūtības: izmantojiet scenāriju paraugu kā piešķiršanas veidni, bet izdzēsiet sarunas un aprakstus. Lieciet studentiem aizpildīt gan runas burbuļus, gan aprakstus.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas dod trīs piemēri atteikumus stratēģiju.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Izstrādāt scenārijs vienā šūnā, kur kāds students / persona piespiest otru darīt kaut ko nevēlamu.
- Kopēt šūnas uz citu, lai turpinātu atteikumu.
- Pārveidojiet trīs šūnas, lai parādītu raksturu, izmantojot trīs dažādus atteikumu prasmes tādā pašā situācijā.
- Aprakstīt un etiķete atteikuma prasmes katrā šūnā
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
---|---|---|---|
Identificēt Vienaudžu Spiediens Situācija | Students varēja noteikt ainu, kur kāds skaidri spiesti draugs ko viņi nevēlas to darīt. | Students varēja noteikt ainu, kas iesaistīts spiedienu, bet tas bija skaidrs. | Tas bija skaidrs, kurš bija Apsūdzētā un kurš bija upuris vai aina neuzrāda situāciju ar vienaudžu spiedienu. |
Stratēģijas Atveide | Trīs dažādi atteikumu stratēģijas tika attēlota precīzi. | Divas dažādas aizlieguma stratēģijas tika attēlota precīzi. | Viens atteikums stratēģija tika attēlota precīzi. |
Stratēģijas Paskaidrojumi | Trīs dažādas stratēģijas, bija pareizi izskaidrot, balstoties uz teorijas mācības. | Divas dažādas stratēģijas, bija pareizi izskaidrot, balstoties uz teorijas mācības. | Viena stratēģija tika izskaidrots pareizi, balstoties uz teorijas mācības. |
Aktivitātes Pārskats
Visu skolēna laiku skolu sistēmā viņi atradīsies situācijās, kad viņu vērtības var tikt apstrīdētas. Atbilstošu un efektīvu atteikšanās prasmju attīstīšana viņiem ļaus izteikt personīgo pārliecību. Reālistiskas stratēģijas, kuras var izmantot ikdienas pieredzē, ietver pašpārliecinātību , attaisnojumus , aukstu plecu vai salauztu ierakstu . Šajā nodarbībā studenti izveidos vai aizpildīs scenāriju, kurā parādīti dažādi veidi, kā atteikties no vienaudžu spiediena
Pašpārliecinātībai ir dažas galvenās prasmes, tostarp skaidra un stingra, taču tajā pašā laikā nav agresīva. Daži veidi, kā skaidri parādīt jūsu ziņojumu, ir ķermeņa valodas un jūsu atbilžu saderība. Skaidrību palīdzēs arī ātri reaģēt, nešauboties vai nelietojot tādas frāzes kā “uhh” vai “um”.
Attaisnojumu stratēģija ir saistīta ar gatavību reaģēt ar jau noslogotu iemeslu pirms situācijas, ja to spied uz vienaudžiem. Ja tiek gaidīts kāds spiediens un viņš to nervozē, viņš var iepriekš plānot attaisnojumu, kas viņiem palīdzēs pateikt nē, saglabājot agresoru apmierinātu.
Aukstais plecs ir paņēmiens, kad kādam ir pilnībā jāizkļūst no situācijas, vai arī apsūdzētājs nepārstāj piespiest upuri kopā ar viņu. Līdzcilvēku spiediena mērķis vienkārši iet prom.
Neveiksmīga ierakstu stratēģija ietver atkārtotu atbildi ar to pašu pārliecinošo atbildi, lai turpinātu dublēt savas vērtības. Tas ir tad, kad agresors mēģina panākt upuri alā, vienkārši uzdodot jautājumu vēlreiz.
Gaismas modifikācijas
Zemāka līmeņa aktivitātes: izmantojiet scenāriju paraugu kā uzdevuma veidni, bet izdzēsiet sarunas un palūdziet studentam pievienot tekstu runas burbuļiem.
Vidēja līmeņa grūtības: izmantojiet scenāriju paraugu kā piešķiršanas veidni, bet izdzēsiet sarunas un aprakstus. Lieciet studentiem aizpildīt gan runas burbuļus, gan aprakstus.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas dod trīs piemēri atteikumus stratēģiju.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Izstrādāt scenārijs vienā šūnā, kur kāds students / persona piespiest otru darīt kaut ko nevēlamu.
- Kopēt šūnas uz citu, lai turpinātu atteikumu.
- Pārveidojiet trīs šūnas, lai parādītu raksturu, izmantojot trīs dažādus atteikumu prasmes tādā pašā situācijā.
- Aprakstīt un etiķete atteikuma prasmes katrā šūnā
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
---|---|---|---|
Identificēt Vienaudžu Spiediens Situācija | Students varēja noteikt ainu, kur kāds skaidri spiesti draugs ko viņi nevēlas to darīt. | Students varēja noteikt ainu, kas iesaistīts spiedienu, bet tas bija skaidrs. | Tas bija skaidrs, kurš bija Apsūdzētā un kurš bija upuris vai aina neuzrāda situāciju ar vienaudžu spiedienu. |
Stratēģijas Atveide | Trīs dažādi atteikumu stratēģijas tika attēlota precīzi. | Divas dažādas aizlieguma stratēģijas tika attēlota precīzi. | Viens atteikums stratēģija tika attēlota precīzi. |
Stratēģijas Paskaidrojumi | Trīs dažādas stratēģijas, bija pareizi izskaidrot, balstoties uz teorijas mācības. | Divas dažādas stratēģijas, bija pareizi izskaidrot, balstoties uz teorijas mācības. | Viena stratēģija tika izskaidrots pareizi, balstoties uz teorijas mācības. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Vienaudžu Spiediens Atteikums Prasmes
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.