Aktivitātes Pārskats
Izcils veids, kā jūsu skolēni var sekot stāstam, ir viņiem izsekot notikumiem no tā. Tas ir ne tikai lielisks veids, kā mācīt sižeta daļas, bet arī pastiprina galvenos notikumus, kas palīdz studentiem labāk izprast to, kā notikumi sader kopā, lai nodrošinātu stāsta vispārējo struktūru.
Kad karalis paziņo par savu plānu nākt pavadīt dažas naktis Camdenton muižā, muižas kungam ir daudz lietu, kas viņam jādara. Izmantojot laika grafiku, studenti var izveidot notikumu secību, kas ved uz grandiozajiem Karaļa svētkiem.
Viduslaiku svētku laiks
| 1. SOLIS | Muiža bija jātīra un telpas jāsagatavo.
"Karaliskais svīts tika pārveidots. Zīds tika savērpts, austi jauni audumi. Karaļa krēsls tika izšūts un uzkrāsots uz karaļa krēsla." |
|---|---|
| 2. POSMS | Jātniekiem tika uzstādītas teltis. Lai zirgus uzturētu, tika uzcelts žogs. |
| 3. Solis | Tika apkopoti svētki. Kungs un viņa puse devās medībās. Cilvēki izvēlējās augļus un dārzeņus. Tika pagatavots sviests un siers. Tika pagatavoti vīni un ales. |
| 4. Solis | Viss ēdiens tika pagatavots lieliskajā virtuvē. Gaļa tika grauzdēta un vārīta. |
| 5. POSMS | Viesi svētkos ieradās lielajā zālē. Viņi mazgāja rokas ar aromatizētu ūdeni. Bīskaps teica žēlastību. Svētki sākās! |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Steps to Prepare for the Feast" in the title box.
- In the description boxes, write a brief summary of each main event in sequential order.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Notikumi | Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām. | Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju. | Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas. |
| Attēli | Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni. | Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi. | Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu. |
| Apraksti | Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā. | Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu. | Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni. | Teksts ir ļoti grūti saprast. |
Aktivitātes Pārskats
Izcils veids, kā jūsu skolēni var sekot stāstam, ir viņiem izsekot notikumiem no tā. Tas ir ne tikai lielisks veids, kā mācīt sižeta daļas, bet arī pastiprina galvenos notikumus, kas palīdz studentiem labāk izprast to, kā notikumi sader kopā, lai nodrošinātu stāsta vispārējo struktūru.
Kad karalis paziņo par savu plānu nākt pavadīt dažas naktis Camdenton muižā, muižas kungam ir daudz lietu, kas viņam jādara. Izmantojot laika grafiku, studenti var izveidot notikumu secību, kas ved uz grandiozajiem Karaļa svētkiem.
Viduslaiku svētku laiks
| 1. SOLIS | Muiža bija jātīra un telpas jāsagatavo.
"Karaliskais svīts tika pārveidots. Zīds tika savērpts, austi jauni audumi. Karaļa krēsls tika izšūts un uzkrāsots uz karaļa krēsla." |
|---|---|
| 2. POSMS | Jātniekiem tika uzstādītas teltis. Lai zirgus uzturētu, tika uzcelts žogs. |
| 3. Solis | Tika apkopoti svētki. Kungs un viņa puse devās medībās. Cilvēki izvēlējās augļus un dārzeņus. Tika pagatavots sviests un siers. Tika pagatavoti vīni un ales. |
| 4. Solis | Viss ēdiens tika pagatavots lieliskajā virtuvē. Gaļa tika grauzdēta un vārīta. |
| 5. POSMS | Viesi svētkos ieradās lielajā zālē. Viņi mazgāja rokas ar aromatizētu ūdeni. Bīskaps teica žēlastību. Svētki sākās! |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Steps to Prepare for the Feast" in the title box.
- In the description boxes, write a brief summary of each main event in sequential order.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Notikumi | Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām. | Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju. | Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas. |
| Attēli | Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni. | Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi. | Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu. |
| Apraksti | Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā. | Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu. | Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni. | Teksts ir ļoti grūti saprast. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Viduslaiku Svētki
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
