Meklēt
  • Meklēt
  • Mani Scenāriji
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/torņa-krišana-ko-veica-jewell-parker-rhodes
Torņi Krīt ar Jewell Parker Rhodes

Desmit gadus vecais Deja sāk piekto klasi jaunā skolā. Mājās viss ir grūts: Pops vienmēr ir slims un skumjš, mamma vienmēr ir darbā, un Deja vienmēr rūpējas par savu mazo brāli un māsu, kamēr Pops guļ. Viņas ģimene jau kādu laiku ir palikusi bez pajumtes un dzīvo vienā istabā nolietotajā Avalonas bezpajumtnieku patversmē. Viņas jaunā skola atšķiras no jebkuras citas vietas, kur bijusi Deja, un Deja iegūtā jaunākās vēstures izglītība uz visiem laikiem mainīs viņas un viņas draugu un ģimenes dzīvi. Towers Falling ir brīnišķīgs stāsts, kas notiek ap 11. septembra piecpadsmito gadadienu, un tas ir jutīgs, taču informatīvs līdzeklis, lai mācītu studentiem par traģisko un nozīmīgo laiku ASV vēsturē.


Studentu aktivitātes Krīt Torņi



Torņu krišanas kopsavilkums

Vasarā Deja ģimene pārcēlās uz Avalon Family Residence - bezpajumtnieku patversmi ar izdomātu nosaukumu, taču tas bija nekas cits kā iedomāts. Deja un viņas ģimene Ma, Pop, mazais brālis Rejs un mazā māsa Leda koplieto vienu istabu. Pops vienmēr ir gultā, bet Ma vienmēr ir darbā, tāpēc Deja lielāko daļu laika atstāj atbildību par saviem brāļiem un māsām. Kad sākas skola, Deja atkal ir jaunā meitene, šoreiz Bruklinas kolektīvajā pamatskolā, viņa nevēlas iekļauties. Viņa nevēlas tur būt. Viņas skolotāja Garsijas jaunkundze šķiet nervoza, bet draudzīga un pasaka klasei, ka mācību programma šogad būs jauna un progresīva, taču Deja īsti nesaprot, ko tas nozīmē. Viss, ko viņa var domāt, ir tas, kā viņa neēd pusdienas un kā viņa cer, ka viņiem nebūs jāraksta eseja par vasaras atvaļinājumu.

Pirmajā skolas dienā Deja satiekas ar Benu, vēl vienu jaunu bērnu ar brillēm un īsu matu griezumu, un Sabīni, draudzīgu meiteni, kas vienmēr nēsā šalli ap galvu. Viņi dod viņai dažas pusdienas, un viņiem vienalga, ka viņa ir bezpajumtniece; lai gan Deja sākumā cīnījās pret to, viņa saprot, ka abi bērni vēlas būt viņas draugs, un viņai viss ir kārtībā. Kad klase 11. septembrī sāk uzzināt par kādu vēsturisku notikumu, kas notika pirms 15 gadiem, Dejai nav ne jausmas, par ko viņa runā. Torņi krīt? Teroristi? Par ko tas viss ir un kā tas ietekmē mani, viņa brīnās. Viņa nesaprot, kāpēc viņiem bija jāiemācās kaut kas tik sen. Mis Garsija sadarbojas ar klasi, lai saprastu, kā, lai gan visi ir atšķirīgi, mēs visi esam daļa no nelielas sociālās vienības, kas ir daļa no lielākas sociālās vienības utt. Ikviens klasē esošais ir daļa no Ņujorkas, kas ir daļa no Amerikas, un tas ir savienojums, kas ir kopīgs visiem klasē esošajiem.

Kad Pops uzzina, ka skola māca par 11. septembra notikumiem, viņš ierodas skolā, lai parunātos ar Garsijas jaunkundzi, un draud izņemt Deju no Bruklinas kolektīva. Deja ir satriekta un nevēlas atstāt savus draugus, sociālo vienību un Garsijas jaunkundzi. Viņa vēlas uzzināt par 11. septembri, pat ja tēvs to nevēlas. Kad Deja tajā dienā pamet skolu, viņa saprot, ka viņas tēvs pārdomāja, bet viņš joprojām atsakās runāt par torņiem un tajā dienā notikušo. Kad viņai istabā ir brīdis vienatnē, Deja atver čemodānu, ko viņa vienmēr redz nesam tēvu. Tā iekšpusē ir darba apģērba komplekts, salauzts lukturītis, rācija, tēva un divu citu vīriešu attēls, putekļains maciņš un vārda zīme. Kad Deja ierauga vārda zīmi, viņa beidzot saprot: viņas tēvs strādāja vienā no torņiem. Tajā dienā viņš bija tur. Viņš visu redzēja. Deja nolika čemodānu un nolēma vairs neminēt torņus, jo viņa nevēlējās vēl vairāk satraukt savu tēvu.

Nevarēdams izņemt no galvas to videoklipa attēlu, kuru Bens bija parādījis pirms dažām dienām, Deja nolemj, ka viņai vienkārši jāapmeklē vieta, kur kādreiz stāvēja torņi. Viņa un Bens izlaiž skolu un brauc ar metro līdz memoriālam. Atrodoties tur, Deja redz daudzus cilvēkus skumstam un pat dzird dažus stāstus, ar kuriem cilvēkiem ir jādalās. Viņu piesaista ūdens. Viņu piesaista vārdi. Viņa tagad saprot un vēlas redzēt vairāk. Kad policists jautā Deja un Benam, vai viņi ir kopā ar pieaugušo, abi bērni skrien atpakaļ uz metro un dodas mājās.

Kad viņa atgriežas mājās, viņu gaida Pops. Viņš nav dusmīgs, viņš ir noraizējies. Viņš ir gatavs pastāstīt Dejam savu stāstu. Deja uzzina, ka viņas tēvs bija apsargs Ziemeļu tornī, kad lidmašīnas trāpīja, un ka abi attēlā redzamie vīrieši bija viņa draugi un kolēģi. Viņa draugi uzkāpa ar liftu, lai mēģinātu palīdzēt cilvēkiem, savukārt Pops pakāpās pa kāpnēm, kas galu galā izglāba viņa dzīvību. Pops pastāstīja Deja par to, kā viņš palīdzēja vecai sievietei nokāpt pa kāpņu telpu, un ka viņi bija pašā apakšā, kad Ziemeļu tornis sabruka visapkārt. Tā bija briesmīgākā lieta, ko jebkad varēja piedzīvot, un viņš neuzskatīja, ka Deja ir pietiekami veca, lai zinātu šīs dienas detaļas. Patiesībā viņš neuzskatīja, ka kāds ir pietiekami vecs, lai zinātu detaļas, bet zināja, ka tas ir jādala. Popa vaina par to, ka tajā dienā nevarēja palīdzēt saviem draugiem un cilvēkiem torņa iekšienē, bija viņu apēdis jau piecpadsmit gadus, un tagad šīs vainas dēļ viņš ir slims un nomākts un nespēj rūpēties par savu ģimeni. Deja redz savu tēvu jaunā gaismā un uzskata viņu par varoni. Viņa saka tēvam, ka viņam kļūs labāk, viss uzlabosies.

Deja un viņas ģimene atkal sāk salikt sevi kopā. Viņi pārcelsies uz subsidētu dzīvokli, kas nav lieliski, bet noteikti solis pareizajā virzienā. Deja un viņas draugi ir tuvāki nekā jebkad agrāk, un viņai šķiet, ka viņai ir patiesa sociālā vienība, uz kuru viņa var paļauties. Deja stāsta tēvam, ka viņa vēlētos kādreiz kopā ar viņu doties uz 11. septembra memoriālu un patiešām veltīt laiku, lai to redzētu kopā ar viņu. Viņa zina, ka kādreiz viņi to darīs.

11. septembris ir ļoti grūts mācību priekšmets bērniem. Tāpat kā Deja tēvs, skolotāji un vecāki cīnās ar jautājumu - kādā vecumā ir pareizi bērniem pastāstīt par to, kas notika šajā skaistajā, saulainajā septembra rītā? Kādā vecumā ir pareizi pakļaut viņus šādai traģēdijai? Atbilde joprojām ir neskaidra, taču Jewell Parker Rhodes Towers Falling nenoliedzami ir ideāls resurss jebkurai klasei, kas apgūst šo sarežģīto tēmu. Tas ir vēsturisks fantastikas romāns, kas pulcē cilvēkus laikā, kad mērķis bija viņus saplosīt.


Būtiski jautājumi torņu krišanai

  1. Kas notika 11. septembrī?
  2. Kā 11. septembris ietekmēja Deja ģimeni un viņas draugu ģimenes?
  3. Kāpēc ir svarīgi uzzināt par pat visgrūtākajiem laikiem vēsturē?

Kā apspriest 11. septembra notikumus ar jaunākiem skolēniem

1

Sniedziet Maigu Ievadu

Sākumā paskaidrojiet, ka runāsit par svarīgu vēsturisku notikumu. Uzstāj, ka tā ir nopietna tēma, kas var likt citiem justies skumjām vai apmulsināt. Mudiniet skolēnus uzmanīgi klausīties un būt cieņpilniem, apspriežot vēsturiskos notikumus, jo tiem ir liela nozīme gan valstij, gan cilvēkiem.

2

Koncentrējieties uz Pamatiem

Sniedziet notikušo saīsinātu pārskatu. Piemini, kā teroristi nolaupīja lidmašīnas un ietriecās Vašingtonas, DC un Ņujorkas torņos, kā rezultātā daudzi cilvēki zaudēja dzīvības un daudzi citi guva traumas un ievainojumus. Pirms sniedzat šo informāciju, pārliecinieties, vai skolēni apzinās, ko nozīmē nolaupīšana, teroristi, avārijas un uzbrukumi, jo tie ir nozīmīga stāsta daļa.

3

Runājiet par Varonību un Drosmi

Runājiet par drosmīgajiem neatliekamās palīdzības darbiniekiem, ugunsdzēsējiem, policistiem un parastajām personām, kas sniedza palīdzību gan uzbrukumu laikā, gan pēc tām. Pajautājiet skolēniem, kas ir pirmais, kas notiek ārkārtas situācijā un kā viņiem vajadzētu vērsties šādā situācijā. Mudiniet viņus uzzināt, kā rīkoties šādās situācijās un kā viņi var palīdzēt sev un citiem cilvēkiem.

4

Veiciniet Empātiju un Līdzjūtību

Runājiet par to, cik svarīgi ir būt jaukiem un izpalīdzīgiem vienam pret otru, īpaši grūtos apstākļos. Mudiniet studentus būt iejūtīgiem, apspriežot šīs tēmas ar citiem cilvēkiem, un mēģināt izprast viņu viedokļus.

5

Pārdomāt un Apspriest

Pastāstiet studentiem, ka viņi var uzdot jebkurus jautājumus, ko vēlas, un izvairieties no neskaidrības. Protams, jaunāko klašu skolēniem būs daudz jautājumu saistībā ar šo pasākumu, tāpēc skolotāji var uz visiem jautājumiem atbildēt draudzīgi, lai skolēni nevilcinās. Pārdomājiet visu informāciju, ko skolēni ir uzzinājuši līdz šim, un pastāstiet par to, kā viņi jūtas pēc šīs informācijas apguves.

Bieži uzdotie jautājumi par torņu krišanu

Vai Towers Falling ir patiess stāsts?

Lai gan Towers Falling notiek reālā vēstures laikā, pats stāsts ir izdomāts. Tomēr 11. septembra uzbrukumi daudzus cilvēkus ietekmēja tā, kā tika ietekmēti šī stāsta varoņi.

Kas atrodas Dejas tēva koferī filmā Towers Falling ?

Kad Deja atver tēva koferi, viņa atklāj dažādas lietas, ko viņš izglāba no 11. septembra, piemēram: darba apģērbu, saplīsušu lukturīti, vārda zīmi un tēva attēlu ar diviem citiem vīriešiem.

Kāpēc Deja dodas uz vietu, kur kādreiz stāvēja Dvīņu torņi?

Pēc tam, kad Bens parāda Dejai uzbrukuma video un ieraudzījis sava tēva kofera saturu, Deja nolemj, ka viņai šī vietne ir jāapskata pašai.

Atrodiet vairāk stundu plānu un līdzīgu aktivitāšu mūsu angļu valodas mākslas kategorijā!
Skatīt Visus Skolotāju Resursus

Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem

Ierobežots Laiks

Iepazans Skolas Piedvjums
Ietver:
  • 1 Skola
  • 5 skolotāji uz vienu gadu
  • 1 stunda virtuālās PD

30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam


*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/torņa-krišana-ko-veica-jewell-parker-rhodes
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.