Karikatūras in "The General Prologue"

Lasot "The General prologs", var pamanīt, ka naivs stāstītājs koncentrējas uz konkrētām īpašībām, un skats citus. Pirms sākat, pārliecinieties, ka skolēni zina: karikatūras literatūrā ir apraksts, personai, kas izmanto pārspīlējumu dažām īpašībām un pārmērīga citu.

Kāds ir mērķis karikatūru literatūrā?

• kritizēt
• Izklaidēt
• Lai komplimentu
• politizēt

Sāciet ar kuru studenti izveidot sarakstu ar katra studenta klasē. Vai viņiem pierakstīt Viena lieta, ka viņi zina par katru personu, piemēram, to, ko pilsēta ir students no, kāda ir viņu mīļākie ir hobijs. Vai skolēni sadarboties un izveidot sarakstu katram skolēnam. Piemēram, visi zina, ka Johnny no Boston, viņš mīl beisbola, un viņa mīļākais ēdiens ir lazanja. Daži citi skolēni var pievienot, ka viņi zina, viņš ir pūce, viņš mīl krāsu zila, un viņa māte ir no Itālijas. Johnny veiks šo sarakstu un aplis lietas, kas parādās vairāk nekā vienu reizi. Tās ir lietas, kas veido Johnny karikatūra.

Vai studenti veikt kopīgas lietas no viņu karikatūru sarakstiem, un izveidot maketu par sevi. Bez tam, ir tos uzrakstīt 8-12 līnija dzejoli no karikatūru iezīmju viņu klasesbiedri ir jānāk klajā ar to ir svarīgi, lai viņiem (jo Chaucerian vai mūsdienu angļu valodā, pēc jūsu izvēles!). Tās var veikt montāžas starp 4-6 šūnām, atkarībā no tā, cik ilgi viņu dzejoļi ir, cik daudz skolēni klasē, un cik daudz kopīgas iezīmes redzamas viņu sarakstos! Zemāk ir paraugs četru šūnu karikatūrās kuģa.

Cell 1: Basketball

Mans vārds ir Haley, un es esmu tik garš

Protams, jūs zināt, es spēlēju basketbolu

Cell 2: Cooking un Reading

Kad man mājās, man patīk gatavot!

Un tad es sēdēt uz leju, lai lasītu grāmatu!

Šūnu 3: franču

Mana ģimene nāk no Francijas, un visi mani draugi zina

"Bonjour!" Nozīmē sveiki!

Cell 4: Dogs

Man ir divi suņi, tie atdzīvoties mana diena

Mans vārds ir Haley, un šis ir mans caricature- Yay!