Spāņu valodā ir daudzas situācijas, kurās jāizmanto infinitīvi. Apzinoties tos, skolēni bieži vien ir grūti, un, sastādot tos ar refleksīvu darbības vārdu, studenti bieži atrod šo tēmu vēl sarežģītāku. Šis vienkāršais izklāsts ir paredzēts, lai palīdzētu studentiem praktizēt šos bezgalīga lietojuma gadījumus, izveidojot tos oriģinālos piemērus kopā ar refleksīvo darbības vārdu.
Zemāk ir saraksts ar kopējiem noteikumiem, ar kuriem jālieto nezināms, ja pēc tiem ir izvietots darbības vārds:
| Nenoteiksme | Ud./El/Ella |
|---|---|
| Después de | Pēc |
| Antes de | Pirms |
| Tenera kve | Lai to izdarītu |
| Ir a | Iet uz |
| Punkts | Lai |
| Acabar de | Tikai vienkārši |
Iepriekš minētajiem piemēriem jāievēro nezināms vārdi (ja tiem seko darbības vārdi), bet ar refleksīviem vārdiem, studentam papildus jāpievērš uzmanība refleksīvam vietniekam. Tādējādi studentam ir jāmācās lietot atbilstošu refleksīvu vietniekvārdu (me, te, se, nos, os, se) pat ar nezināmiem.
Vai skolēniem jāizveido režģa satelītu skala, marķējot pirmo kolonnu saskaņā ar infinitīvo situāciju, ko tie parādīsies pa labi. Otrajā ailē skolēniem jāsniedz oriģināls teikums, kas parāda nezināms paraugu ar refleksīvu. Studentiem varētu būt noderīgi arī demonstrēt pārmaiņas, kas rodas ar refleksīvo vietniekvārdu pirmajā slejā, kā parādīts zemāk redzamajā scenārija piemērā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)