Aktivitātes Pārskats
Pēc tam, kad iemācījušies priekšteču un nepilnīgo laikmetu konjugācijas, studentiem jākoncentrējas uz izpratni par atšķirīgajiem katra lietojumiem. Šajā nodarbībā studenti izveidos T diagrammu, kas ilustrē piemērus, kad tiek izmantoti priekšlaicīgie un nepilnīgie laiki.
Tā kā katrā kategorijā ir zināma kategoriju pārklāšanās, iespējams, vēlēsities noskaidrot, kuras no tām jūs vēlētos, lai studenti mērķētu. Piemēram, norādot noteiktu laika grafiku priekšvēlēšanās vai parasto darbību nepilnības. Stāstu saraksta piemērs apraksta visplašākās kategorijas, un to var izmantot kā atsauci.
1. alternatīva darbība: Studenti izveido scenāriju, lai koncentrētos tikai uz priekšteci
2. alternatīva darbība: Studenti izveido scenāriju, lai koncentrētos tikai uz nepilnīgu
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet T diagrammu, kas ilustrē dažādus preterītu un nepilnīgo laiku lietojumus spāņu valodā. Atcerieties, ka preterīts nodarbojas ar pabeigtām un nepabeigtām darbībām, kur nepilnīgais nodarbojas ar pārtraucošām un pārtrauktām darbībām, atkārtotām / ierastajām darbībām un aprakstiem.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Atzīmējiet kolonnas "Preterite" un "Imperfect".
- Katras šūnas galvenē norādiet katra laika atšķirīgos lietojumus.
- Aprakstā uzrakstiet teikumu, izmantojot pareizo laiku.
- Katram izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, vienumus un rakstzīmes.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Aktivitātes Pārskats
Pēc tam, kad iemācījušies priekšteču un nepilnīgo laikmetu konjugācijas, studentiem jākoncentrējas uz izpratni par atšķirīgajiem katra lietojumiem. Šajā nodarbībā studenti izveidos T diagrammu, kas ilustrē piemērus, kad tiek izmantoti priekšlaicīgie un nepilnīgie laiki.
Tā kā katrā kategorijā ir zināma kategoriju pārklāšanās, iespējams, vēlēsities noskaidrot, kuras no tām jūs vēlētos, lai studenti mērķētu. Piemēram, norādot noteiktu laika grafiku priekšvēlēšanās vai parasto darbību nepilnības. Stāstu saraksta piemērs apraksta visplašākās kategorijas, un to var izmantot kā atsauci.
1. alternatīva darbība: Studenti izveido scenāriju, lai koncentrētos tikai uz priekšteci
2. alternatīva darbība: Studenti izveido scenāriju, lai koncentrētos tikai uz nepilnīgu
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet T diagrammu, kas ilustrē dažādus preterītu un nepilnīgo laiku lietojumus spāņu valodā. Atcerieties, ka preterīts nodarbojas ar pabeigtām un nepabeigtām darbībām, kur nepilnīgais nodarbojas ar pārtraucošām un pārtrauktām darbībām, atkārtotām / ierastajām darbībām un aprakstiem.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Atzīmējiet kolonnas "Preterite" un "Imperfect".
- Katras šūnas galvenē norādiet katra laika atšķirīgos lietojumus.
- Aprakstā uzrakstiet teikumu, izmantojot pareizo laiku.
- Katram izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, vienumus un rakstzīmes.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Vairāk Storyboard That Darbības
Preterite vs Nepilnīga
Šī Aktivitāte ir Daļa no Daudzām Skolotāju Rokasgrāmatām
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
