| Teksta savienojumi | |
|---|---|
| Teksts Text | Savienojums, kas atgādina jums par kaut ko citā grāmatā vai stāsts |
| Teksts Self | Savienojums, kas atgādina jums par kaut ko savā dzīvē. |
| Teksts World | Savienojums, kas atgādina jums par kaut ko, kas notiek pasaulē. |
Lūdzot studentus veikt savienojumus ar tekstu, ir viens no veidiem, lai veicinātu aktīvu lasīšanu un uzlabot lasīšana. Teksta savienojumi var arī dzirksteles jēgpilnas diskusijas par romānu un tā tēmām un var darboties kā prekursoriem uz dažiem esejas. Par šo darbību, ir studenti izmantot trīs montāžas skalai kadrus, lai savienotu ar Tom Sawyer piedzīvojumi uz sevi, citu teksta (vai filmu), un pasaule ap tiem. Palūdziet, lai izskaidrotu savienojumu teksta lodziņā katrā kadrā.
TEKSTS UZ SELF
Es jutos kā Toms darīja nemākulis Potera tiesas, kad es teicu par vienu no vecākiem bērniem manā apkārtnē. Es zināju, ka viņš bija egged brūniem "pastkasti, bet man bija bail, viņš varētu uzzināt, ja es viņiem teicu. Es to darīja vienalga, un Mr Brown padarīja viņu tīrīt to uz augšu!
Tekstu kā TEXT
Ar Tom Sawyer piedzīvojumi ir līdzīgs filmā Ferris Bueller diena Off. Toms un Ferris gan izlaist skolu labu piedzīvojumu. Viņu drosmīgie gari saņemt tos nepatikšanās, bet arī padarīt tos patīkams un, galu galā, dot viņiem veiksmi un sociālo apstiprinājumu.
TEKSTS UZ PASAULĒ
Tom Sawyer ir daudz ko darīt ar sociālajiem cerībām. Mūsu pasaule šodien vēl ir daudz noteikumu attiecībā uz to, kas padara persona "labu" vai "sliktu". Toms un Huck šķiet "slikts", jo tie neklausa savus vecākos, izlaist skolu, un spēlēt trikus uz cilvēkiem; Tomēr, viņu sirdis ir pareizajā vietā. Daudzi bērni mūsdienās tiek sodīti vai marķēti "slikta", tikai tāpēc, ka viņiem ir daudz enerģijas, pat tad, ja tie var būt ļoti labsirdīga cilvēki.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot maketu, kas parāda savienojumiem jums ir izgatavoti ar Tom Sawyer piedzīvojumi. Iekļaut savienojums tekstu teksta, tekstu pasauli, un tekstu sevis.