Tēmas, simboli un motīvi ir vērtīgi jebkura literārā darba aspekti, un tie papildina bagātību stāstiem. Viens no galvenajiem ELA standartiem ir ieviest un izskaidrot šos sarežģītos jēdzienus. Tomēr abstraktās idejas studentiem bieži vien ir grūti analizēt bez palīdzības. Izmantojot skulptūru, studenti var vizuāli demonstrēt izpratni par šiem jēdzieniem un literatūras elementu analīzi. Lai iegūtu labāko praksi, skatiet mūsu papildu rakstu ar konkrētu nodarbību plānu, lai izveidotu savu klasi un aktivitātes, lai mācītu tēmas, simbolus un motīvus.
Klasē skolēni var sekot līdzi bagātīgajam simbolismam Steinbeck visā romānā.
Vientulība ir izplatīta tēma literatūrā. Visā šajā romānā katrs raksturs izpaužas kā vientulības vai izolācijas veids. Ir interesanti izsekot šai tēmai un tās sekām, kā stāsts progresē. Dažas personas raksturo fizisku izolāciju vai vientulību, piemēram, Crooks, bet citas, piemēram, Curley sieva, jūtas psiholoģiski izolētas.
Kā migrējošie darba ņēmēji, kas cīnās no sēta uz sēta, vairums vīriešu neuzturēja ilgstošu draudzību. Šī iemesla dēļ stāsts ir ideāls par Džordžu un Lenniju draudzību. Neskatoties uz netradicionālo raksturu, tēma, ka kāds ir labāks nekā neviens, nav dominējošs.
Visā romanā Lennie, kas izsaka savu sapni, padara to par pieņemamu. Tas nekad nav kļuvis par realitāti, jo tas viss atrodas savā ceļā, bet cerība, ka tā saglabā cilvēkus dzīvus. Tas dod viņiem iemeslu turpināt, strādāt un ietaupīt.
Romānā Lennie ir apsēsta ar kaut ko mīkstu un izplūdušo. Viņš īpaši piestiprina trušiem, jo viņi "nav tik mazi kā peles", tāpēc tos nevar tik viegli nogalināt. Lasītājs kļūst informētāks par to, ka romāns aizveras, ka trušiem ir Lennie galvenais sapnis. Viņš zina, ka viņš nekad nesaņems savu sapni, jo viņš nogalina visu, ko viņš pieskaras.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot maketu, kas identificē atkārtojas tēmas Of Mice and Men. Ilustrē gadījumus, par katru tēmu un uzrakstīt īsu aprakstu zem katras šūnas.
Lūdziet studentus rūpīgi izlasīt un analizēt stāstu un iepazīstināt viņus ar tēmu un simbolikas jēdzienu. Veiciet vispārēju diskusiju, kurā studenti var runāt un uzdot jautājumus par tēmu jēdzienu un simboliku kopumā, un padarīt diskusiju konkrētāku kontekstā, kad skolēni sāk saprast idejas būtību. Palīdziet skolēniem noteikt stāsta galvenās tēmas un simbolus.
Mudiniet studentus izvēlēties fragmentus, kas akcentē stāsta galvenās tēmas un simbolus. Lūdziet studentus piedalīties lasīšanas vingrinājumos, kuros viņiem jāatpazīst valoda, attēli un detaļas, kas atbalsta šo elementu attīstību. Izmantojot šo aktivitāti, skolēni var arī analizēt tēmu attīstību visā stāstījuma laikā.
Tā kā tēmas ir galvenās stāstījuma idejas, tās tieši ietekmē sižetu un piešķir tam nozīmi. Palīdziet studentiem analizēt, kā filmas “Par pelēm un cilvēkiem” tēmas un simboli padara sižetu un stāstu interesantāku un nozīmīgāku. Studenti var arī pārdomāt tādus jautājumus kā “Kā tēmu maiņa mainītu stāsta sižetu?”
Būtu jāmudina studenti uzdot atvērtus jautājumus, kas pēta tēmu un simbolu smalkumus. Piemēram, "Kā romāna gaitā mainās sapņu fermas attēlojums?" Studenti var arī dalīties ar saviem jautājumiem un pievienoties diskusijai.
Izmantojiet dažādas vērtēšanas metodes, piemēram, esejas, prezentācijas vai radošus projektus, lai novērtētu, cik labi skolēni izprot tēmas un simbolus. Pabeidziet diskusiju ar refleksijas vingrinājumiem, kas ļauj studentiem pārdomāt, kā ir mainījusies viņu izpratne par tēmām un simboliem.
Stāsta galvenā tēma koncentrējas uz marginalizēto cilvēku cīņām un mērķiem Lielās depresijas laikā, iedziļinoties tādos jautājumos kā vientulība, dzīšanās pēc amerikāņu sapņa un sociālo standartu ietekme. Draudzība ir arī vēl viena svarīga tēma, kas minēta stāstā.
Saikne starp Džordžu un Leniju iemieso draudzības ideju. Tas pēta draudzības vērtību pasaulē, kas ir pilna ar likstām un vientulību.
Peles un truši ir mazu radījumu piemēri, kas simbolizē neaizsargātību un sapņu īslaicīgumu. Par šausmīgajām lietām, kas notiek romānā, liecina Lenija netīši nodarītie postījumi šiem dzīvniekiem.