Šajā aktivitātē studenti izmantos režģa stilistiku, lai detalizēti izvilktu no Neatkarības deklarācijas un paskaidrotu, ko tas nozīmē viņiem . Nozīmīgumam vajadzētu būt vēsturiski pamatotam viedoklim, atbalstot dokumenta formulējumu ar faktiski pareizām idejām. Ievietojot fragmentus līdzās studenta interpretācijai, studenti varēs izvērsties dziļāk dokumentā un var rosināt diskusiju klasē. Skolēni varēs analizēt un izskaidrot, ko katrs izvilkums no deklarācijas izvēlas viņiem, vienlaikus analizējot valodu, tekstu un galvenās idejas no paša dokumenta.
Vai skolēni izvēlas izvilkumus no Francijas Cilvēktiesību deklarācijas un piesaistiet to, ko tas varētu nozīmēt viņiem ar to, kā to ietekmēja Amerikas Neatkarības deklarācija. Tas atkal ļaus veikt padziļinātu analīzi, kā arī saiknes spēku starp diviem sēklas dokumentiem.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet stāstījumu, kas ilustrē to, ko jūs domājat par Neatkarības deklarāciju .