Šajā aktivitātē skolēni būs salīdzināt un pretstatīt dažādas valstis un to metodes piekļūt grāmatām. Šajā piemērā, Somija, Indonēzijā, un Kenija tiek salīdzināti.
Somijā bērni izbraukšana grāmatas ar laivu. "Kopš 1976, Pargas Bibliotēka ir celt grāmatas cilvēkiem šo salu ar grāmatu laivu: Bokbat zviedru vai Kirjastovene somu." Indonēzijā, velosipēdu nodrošina grāmatas. "Bērni un viņu vecāki var aizņemties grāmatas no velosipēdu bibliotēkas un apmainīties nākamajā reizē ar bibliotēkas apmeklējumu." Kenijā kamieļu piegādāt grāmatas. "Viens kamielis var veikt tik daudz kā pieci simti grāmatas, kas sver apmēram četri simti mārciņas."
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet storyboard, kas salīdzina to, kā dažādas valstis piekļūst grāmatām.