Aktivitātes Pārskats
Tēmas, simboli un motīvi ir vērtīgi jebkura literārā darba aspekti, un tie papildina bagātību stāstiem. Viens no galvenajiem ELA standartiem ir ieviest un izskaidrot šos sarežģītos jēdzienus. Tomēr abstraktās idejas studentiem bieži vien ir grūti analizēt bez palīdzības. Izmantojot skulptūru, studenti var vizuāli demonstrēt izpratni par šiem jēdzieniem un literatūras elementu analīzi. Lai iegūtu labāko praksi, skatiet mūsu papildu rakstu ar konkrētu nodarbību plānu, lai izveidotu savu klasi un aktivitātes, lai mācītu tēmas, simbolus un motīvus.
Klasē skolēni var izsekot bagātīgajam simbolismam, ko Fitzgerald izmanto visā romānā. Iepriekš minētajā piemēru piemērā, grāmatā ir pieci arhetipiskie simboli. Visredzamākais ir zaļā gaisma, Dr TJ Eckleburg, Ashes ieleja, draudīgi laika apstākļi un austrumu un rietumu sadalījums.
Tēmas, kas jāmeklē un jāapspriež
Amerikāņu sapnis
Amerikāņu sapnis ir ideja, ka neatkarīgi no personas fona ikviens var sasniegt savus mērķus ar smagu darbu un apņēmību. Lielajā Gatsbī Gatsby sapnis ir vienlaicīgi būt ar Daisiju. Pateicoties viņas sociālajai klasei, Gatsby ir spiests pieņemt radikālus lēmumus, lai sasniegtu labklājības līmeni, kurā viņš var uztvert Daisy sajūtu.
Sociālās klases
Sociālā klase ir romāna neatņemama sastāvdaļa. To zināmā mērā izskaidro Nick Carroway. Ir sagaidāms, ka tie, kas atrodas augšējā klasē, rīkojas ar cieņu, spožumu, žēlastību un godīgumu. Nika acīs lasītājs var redzēt, ka tas ir fiktīvs, un tie, kas atrodas augšējā klasē, ir korumpēti, maldīgi un nespēlējas par savām darbībām.
Neticība
Lai gan tas parasti aprobežojas ar laulības pārkāpšanu, tas var nozīmēt arī uzticības un vispārējās neuzticības pārkāpumu. Romantiskās gaitas laikā vairums rakstzīmju var redzēt neuzticīgu un maldinošu uzvedību. Toms, Myrtle un Daisy visi laulības pārkāpšanu; Jordānija Beikers ir patoloģisks melis un bieži mīklas; Gatsby slēpjas par savu pagātni un par viņa īpašumu, lai iegūtu Daisiju; un tie, kas reiz sauca Gatsbi par draugu, pat Meyer Volfšiemu, viņa biznesa partneri, galu galā tuksnesī un apkaunoja viņu, neapmeklējot bēres.
Motīvi un simboli, lai meklētu un apspriestu
Skats uz acīm (Dr TJ Eckelberg stends)
Šīs visas redzošās acis skatās romāna rakstzīmes un galu galā darbojas kā viņu darbu tiesnesis.
Ominous laika apstākļi
Laiks ir izplatīts simbols literatūrā. Visā romānā dažādi laika apstākļi tiek izmantoti, lai parādītu svarīgus notikumus. Piemēram, Septītajā nodaļā Niks apraksta karstuma vilni, kas ir piespiedis temperatūru uz „broiling”. Tas atspoguļo „mulsinošo argumentu”, kas notiek starp Tomu un Gatsbi Plaza viesnīcā.
Pelni un putekļi (pelnu ieleja)
Pelnu ieleja ir neauglīga zeme, kas atdala olas no Ņujorkas. Tas simbolizē Amerikas morālo un sociālo sabrukumu, kas attēlots caur darba klasi.
Austrumi un rietumi
Austrumu olas dalījums no Rietumu olas atdala nesen bagāto no vēsturiski bagātajām ģimenēm. Savā ziņā austrumi un rietumi sadala augšējo klasi divās daļās, sava veida sacensībā. Austrumi un Rietumi arī skar Nickas Midwestern saknes, kas atšķiras no pārējām rakstzīmēm, dalot viņu no dzīves veida.
Zaļā gaisma
Zaļā gaisma simbolizē daudzas lietas, galvenokārt, Gatsby centienus iegūt Daisiju. Gaismas krāsa varētu simbolizēt skaudību, ko Gatsby ir pār Tomu, kam ir Daisija, vai tas varētu būt zaļš Edenas figurālā dārzā pagātnē.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas identificē atkārtojas tēmas Great Gatsby. Ilustrē gadījumus, par katru tēmu un uzrakstīt īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Norādiet tēmu (s) no The Great Gatsby vēlaties iekļaut un aizstāt "Theme 1" tekstu.
- Izveidot attēlu piemērā (-iem), kas pārstāv šo tēmu.
- Aprakstiet katra piemēriem.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|---|
| Identificēšana tēmu (-as), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtojas tēmām vai ziņojumiem stāsts. Simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas atspoguļo kaut kas cits pie augstāka līmeņa stāsts. Motīvi ir pareizi identificētas kā svarīgas vienreizējām funkcijas vai ideju stāsta. | Vairums tēmas ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. Lielākā daļa simboli ir pareizi identificētas, bet daži objekti trūkst vai ir nepilnīga. Daži motīvi ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. | Vairums tēmas trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa simboli trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa motīvi trūkst, nepilnīga vai nepareiza. | Nav tēmas, simboli vai motīvi ir pareizi identificēti. |
| Piemēri un Apraksti | Citāti un piemēri ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti precīzi izskaidrot tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri, ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvi, kas tiek identificēti. Apraksti pārsvarā precīzi izskaidrotu tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri ir minimāla, nepareiza vai nav saistīti ar tēmu (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti satur neprecizitātes savos paskaidrojumos, vai nav izcelt savu nozīmību uz stāstu. | Piemēri un apraksti trūkst vai pārāk minimāla vārtus. |
| Attēlojums | izvēlētie tēma (-iem), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) attēlojumi ir precīzi stāsts un atspoguļo laiku, pūles, domas un rūpes saistībā ar izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (s) ir gandrīz precīza stāsts. Tie atspoguļo laiku un pūles laist izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (-iem), ir neprecīzi stāsts. Par attēlojumi var tikt sasteigts vai parādīt minimālas pūles, laiku un aprūpe nodot izvietošanu un izveidi ainas. | Lielākā daļa attēlojumi trūkst pārāk daudz elementu, vai ir pārāk minimāla vārtus. Maz laika vai pūles nodots izvietošanu un izveidi ainas. |
| Angļu Konvencijas | Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru un precizitāti uz stāstu. | Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt precizitāti ar stāstu un daži korektūru. | Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru un precizitāti uz stāstu. | Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas. |
Aktivitātes Pārskats
Tēmas, simboli un motīvi ir vērtīgi jebkura literārā darba aspekti, un tie papildina bagātību stāstiem. Viens no galvenajiem ELA standartiem ir ieviest un izskaidrot šos sarežģītos jēdzienus. Tomēr abstraktās idejas studentiem bieži vien ir grūti analizēt bez palīdzības. Izmantojot skulptūru, studenti var vizuāli demonstrēt izpratni par šiem jēdzieniem un literatūras elementu analīzi. Lai iegūtu labāko praksi, skatiet mūsu papildu rakstu ar konkrētu nodarbību plānu, lai izveidotu savu klasi un aktivitātes, lai mācītu tēmas, simbolus un motīvus.
Klasē skolēni var izsekot bagātīgajam simbolismam, ko Fitzgerald izmanto visā romānā. Iepriekš minētajā piemēru piemērā, grāmatā ir pieci arhetipiskie simboli. Visredzamākais ir zaļā gaisma, Dr TJ Eckleburg, Ashes ieleja, draudīgi laika apstākļi un austrumu un rietumu sadalījums.
Tēmas, kas jāmeklē un jāapspriež
Amerikāņu sapnis
Amerikāņu sapnis ir ideja, ka neatkarīgi no personas fona ikviens var sasniegt savus mērķus ar smagu darbu un apņēmību. Lielajā Gatsbī Gatsby sapnis ir vienlaicīgi būt ar Daisiju. Pateicoties viņas sociālajai klasei, Gatsby ir spiests pieņemt radikālus lēmumus, lai sasniegtu labklājības līmeni, kurā viņš var uztvert Daisy sajūtu.
Sociālās klases
Sociālā klase ir romāna neatņemama sastāvdaļa. To zināmā mērā izskaidro Nick Carroway. Ir sagaidāms, ka tie, kas atrodas augšējā klasē, rīkojas ar cieņu, spožumu, žēlastību un godīgumu. Nika acīs lasītājs var redzēt, ka tas ir fiktīvs, un tie, kas atrodas augšējā klasē, ir korumpēti, maldīgi un nespēlējas par savām darbībām.
Neticība
Lai gan tas parasti aprobežojas ar laulības pārkāpšanu, tas var nozīmēt arī uzticības un vispārējās neuzticības pārkāpumu. Romantiskās gaitas laikā vairums rakstzīmju var redzēt neuzticīgu un maldinošu uzvedību. Toms, Myrtle un Daisy visi laulības pārkāpšanu; Jordānija Beikers ir patoloģisks melis un bieži mīklas; Gatsby slēpjas par savu pagātni un par viņa īpašumu, lai iegūtu Daisiju; un tie, kas reiz sauca Gatsbi par draugu, pat Meyer Volfšiemu, viņa biznesa partneri, galu galā tuksnesī un apkaunoja viņu, neapmeklējot bēres.
Motīvi un simboli, lai meklētu un apspriestu
Skats uz acīm (Dr TJ Eckelberg stends)
Šīs visas redzošās acis skatās romāna rakstzīmes un galu galā darbojas kā viņu darbu tiesnesis.
Ominous laika apstākļi
Laiks ir izplatīts simbols literatūrā. Visā romānā dažādi laika apstākļi tiek izmantoti, lai parādītu svarīgus notikumus. Piemēram, Septītajā nodaļā Niks apraksta karstuma vilni, kas ir piespiedis temperatūru uz „broiling”. Tas atspoguļo „mulsinošo argumentu”, kas notiek starp Tomu un Gatsbi Plaza viesnīcā.
Pelni un putekļi (pelnu ieleja)
Pelnu ieleja ir neauglīga zeme, kas atdala olas no Ņujorkas. Tas simbolizē Amerikas morālo un sociālo sabrukumu, kas attēlots caur darba klasi.
Austrumi un rietumi
Austrumu olas dalījums no Rietumu olas atdala nesen bagāto no vēsturiski bagātajām ģimenēm. Savā ziņā austrumi un rietumi sadala augšējo klasi divās daļās, sava veida sacensībā. Austrumi un Rietumi arī skar Nickas Midwestern saknes, kas atšķiras no pārējām rakstzīmēm, dalot viņu no dzīves veida.
Zaļā gaisma
Zaļā gaisma simbolizē daudzas lietas, galvenokārt, Gatsby centienus iegūt Daisiju. Gaismas krāsa varētu simbolizēt skaudību, ko Gatsby ir pār Tomu, kam ir Daisija, vai tas varētu būt zaļš Edenas figurālā dārzā pagātnē.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas identificē atkārtojas tēmas Great Gatsby. Ilustrē gadījumus, par katru tēmu un uzrakstīt īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Norādiet tēmu (s) no The Great Gatsby vēlaties iekļaut un aizstāt "Theme 1" tekstu.
- Izveidot attēlu piemērā (-iem), kas pārstāv šo tēmu.
- Aprakstiet katra piemēriem.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|---|
| Identificēšana tēmu (-as), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtojas tēmām vai ziņojumiem stāsts. Simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas atspoguļo kaut kas cits pie augstāka līmeņa stāsts. Motīvi ir pareizi identificētas kā svarīgas vienreizējām funkcijas vai ideju stāsta. | Vairums tēmas ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. Lielākā daļa simboli ir pareizi identificētas, bet daži objekti trūkst vai ir nepilnīga. Daži motīvi ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. | Vairums tēmas trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa simboli trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa motīvi trūkst, nepilnīga vai nepareiza. | Nav tēmas, simboli vai motīvi ir pareizi identificēti. |
| Piemēri un Apraksti | Citāti un piemēri ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti precīzi izskaidrot tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri, ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvi, kas tiek identificēti. Apraksti pārsvarā precīzi izskaidrotu tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri ir minimāla, nepareiza vai nav saistīti ar tēmu (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti satur neprecizitātes savos paskaidrojumos, vai nav izcelt savu nozīmību uz stāstu. | Piemēri un apraksti trūkst vai pārāk minimāla vārtus. |
| Attēlojums | izvēlētie tēma (-iem), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) attēlojumi ir precīzi stāsts un atspoguļo laiku, pūles, domas un rūpes saistībā ar izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (s) ir gandrīz precīza stāsts. Tie atspoguļo laiku un pūles laist izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (-iem), ir neprecīzi stāsts. Par attēlojumi var tikt sasteigts vai parādīt minimālas pūles, laiku un aprūpe nodot izvietošanu un izveidi ainas. | Lielākā daļa attēlojumi trūkst pārāk daudz elementu, vai ir pārāk minimāla vārtus. Maz laika vai pūles nodots izvietošanu un izveidi ainas. |
| Angļu Konvencijas | Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru un precizitāti uz stāstu. | Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt precizitāti ar stāstu un daži korektūru. | Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru un precizitāti uz stāstu. | Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas. |
Kā Nodrošināt Dziļāku Simbolikas Izpratni
Identificējiet Simboliskos Notikumus
Lūdziet studentus izcelt visas vietas, kur simbolika tika izmantota, lai piešķirtu nozīmi kādai konkrētai situācijai. Izpētiet to vārdu nozīmi, kas izmantoti, lai piešķirtu šo simboliku.
Izveidojiet Simboliskas Dioramas
Iesaistiet skolēnus jautrā un radošā darbībā, veidojot trīsdimensiju diorāmas. Studenti var izvēlēties savu iecienītāko notikumu no iepriekš izveidotā saraksta. Tādā veidā viņi var radoši izpētīt simboliku.
Iesakiet Dažus Citus Simbolismus
Skolotāji var ieteikt skolēniem citus simbolikas veidus, ko viņi var izpētīt, lai izprastu dziļāku nozīmi. Vislabāk šajā gadījumā būtu ieteikt dažus mākslas darbus, piemēram, gleznas. Tas var arī palīdzēt skolēniem saprast atšķirību starp interpretāciju un simboliku. Studenti var izveidot savus mākslas darbus, izmantojot dažāda veida simboliku.
Saistīt ar Reālo Pasauli un Mūsdienu Dzīvi
Mudiniet studentus noteikt, kā simbolika saskan ar reālo pasauli un kā viņi var to saistīt ar savu dzīvi.
Bieži uzdotie jautājumi par tēmām, simboliem vai motīviem filmā The Great Gatsby
Kāda ir raksturīgā atšķirība starp motīviem un simboliem?
Motīvi ir atkārtoti aspekti vai jēdzieni, kas palīdz grāmatas visaptverošajām tēmām. Lai gan tie var nebūt tik vizuāli pievilcīgi kā simboli, tie būtiski veicina stāsta morāles mācības. Piemēram, laikapstākļi, ballītes un acis ir “Lielā Getsbija” elementi.
Kā izpaužas grāmatas tēma par mīlestību un apsēstību?
Pateicoties Getsbija ārprātīgajai mīlestībai pret Deiziju, "The Great Gatsby" risina mīlestības un apsēstības jautājumu. Tā informē auditoriju par nepiepildītas mīlestības briesmām un to, kā apsēstība ar nepiepildītām cerībām var sagraut cilvēku.
Kādas tēmas un idejas no stāsta "Lielais Getsbijs" joprojām attiecas uz mūsu sabiedrību un kultūru šodien?
Filmas “Lielais Getsbijs” tēmas ir aktuālas arī mūsdienās, jo tajās aplūkotas tādas kopīgas cilvēku vēlmes kā veiksme, mīlestība un pieņemšana. Romāna bagātības, sociālā stāvokļa un morālās pasliktināšanās analīze joprojām runā par problēmām, kas pastāv mūsdienu sabiedrībā.
Kā simboli "Lielajā Getsbijā" papildina grāmatas idejas?
Simboli uzlabo grāmatas priekšmetus, sniedzot sarežģītus jēdzienus un vizuālus attēlojumus. Piemēram, zaļā gaisma simbolizē Getsbija cerības un mērķus, savukārt ārsta acis norāda uz morāles principu samazināšanos un sabiedrības garīgo tukšumu.
Kā laikapstākļu motīvs padziļina grāmatas tēmas?
Laikapstākļi filmā "Lielais Getsbijs" atspoguļo varoņu jūtas un mainīgo vidi, kurā viņi dzīvo. Lai gan lietus var attēlot skumjas un trauksmi, spožums var liecināt par optimismu un prieku.
Vairāk Storyboard That Darbības
The Great Gatsby
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
