Vizuālā Vārdnīca Latīņu Deli

"Latīņu Deli: An Ars Poetica" - Vārdnīca

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību *

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Darbības Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Rubrika

Darbības Pārskats

Aktivitātes Pārskats

Dzejā, tāpat kā proza, skolēni bieži sastopas nepazīstamas vārdus un terminus. Mācot dzejoli, tas ir svarīgi, lai nodrošinātu skolēniem saprast šos vārdus, jo tie nevar būt tādas pašas konteksts clues pieejami tiem, ka tie būtu ar prozas kompozīciju. Arī tāpēc, ka dzeja bieži balstās uz blīvu struktūru un valodu, lai nodotu sarežģītas koncepcijas, trūkstošais vārds var nopietni ietekmēt studentu izpratni par dzeju.

Pēc tam, kad esat izlasījis dzejoli vienreiz, aiciniet skolēnus izveidot sarakstu ar vārdiem, kas viņiem ir nepieciešams zināt. Pētniecība un apspriest vārdus, vai nu kā klases vai nelielās grupās, lai studenti varētu palīdzēt aizpildīt robus viens otra zināšanas. Visbeidzot, ir skolēni izveidot maketu, kas attēlo un izskaidro izmantot katru vārdu, termins vai frāze viņi ir iemācījušies cementa tos.

Šeit ir daži no priekšmetiem, kas zina Ortiz Cofer dzejoli piemēri:

formica skaitītājs
miltu
dólares
suspiros o merengues
Jamón y Queso

Kopēt Darbību*

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu Instrukcijas

Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdus "The latīņu Deli: Ars Poetica", radot vizualizācijas.

Izvēlies trīs vārdnīca vārdus no stāstu un ierakstiet tos nosaukumā kastēs.
Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīca.
Uzrakstiet teikumu, kas izmanto leksikas vārdu.
Ilustrētu vārda nozīmi šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.

Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.

Saglabāt un iesniedziet savu maketu.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-12

Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi

Kopēt Darbību*

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Visual Vārdnīca Uzdevums

Noteikt, ilustrētu, un sniegt piemēru sodu par jebkuru trīs vārdu krājuma vārdiem.

	Lietpratējs	Jaunas	Sākums
Word 1 - Teikums	Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu.	No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā.	Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā.
Word 1 - Vizualizācijas	Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu.	Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast.	Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu.
Word 2 - Teikums	Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu.	No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā.	Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā.
Word 2 - Vizualizācijas	Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu.	Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast.	Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu.
Word 3 - Teikums	Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu.	No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā.	Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā.
Word 3 - Vizualizācijas	Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu.	Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast.	Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu.

Kopēt Darbību*

Aktivitātes Pārskats

Dzejā, tāpat kā proza, skolēni bieži sastopas nepazīstamas vārdus un terminus. Mācot dzejoli, tas ir svarīgi, lai nodrošinātu skolēniem saprast šos vārdus, jo tie nevar būt tādas pašas konteksts clues pieejami tiem, ka tie būtu ar prozas kompozīciju. Arī tāpēc, ka dzeja bieži balstās uz blīvu struktūru un valodu, lai nodotu sarežģītas koncepcijas, trūkstošais vārds var nopietni ietekmēt studentu izpratni par dzeju.

Pēc tam, kad esat izlasījis dzejoli vienreiz, aiciniet skolēnus izveidot sarakstu ar vārdiem, kas viņiem ir nepieciešams zināt. Pētniecība un apspriest vārdus, vai nu kā klases vai nelielās grupās, lai studenti varētu palīdzēt aizpildīt robus viens otra zināšanas. Visbeidzot, ir skolēni izveidot maketu, kas attēlo un izskaidro izmantot katru vārdu, termins vai frāze viņi ir iemācījušies cementa tos.

Šeit ir daži no priekšmetiem, kas zina Ortiz Cofer dzejoli piemēri:

formica skaitītājs
miltu
dólares
suspiros o merengues
Jamón y Queso

Kopēt Darbību*

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu Instrukcijas

Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdus "The latīņu Deli: Ars Poetica", radot vizualizācijas.

Izvēlies trīs vārdnīca vārdus no stāstu un ierakstiet tos nosaukumā kastēs.
Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīca.
Uzrakstiet teikumu, kas izmanto leksikas vārdu.
Ilustrētu vārda nozīmi šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.

Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.

Saglabāt un iesniedziet savu maketu.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-12

Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi

Kopēt Darbību*

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Visual Vārdnīca Uzdevums

Noteikt, ilustrētu, un sniegt piemēru sodu par jebkuru trīs vārdu krājuma vārdiem.

	Lietpratējs	Jaunas	Sākums
Word 1 - Teikums	Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu.	No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā.	Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā.
Word 1 - Vizualizācijas	Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu.	Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast.	Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu.
Word 2 - Teikums	Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu.	No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā.	Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā.
Word 2 - Vizualizācijas	Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu.	Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast.	Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu.
Word 3 - Teikums	Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu.	No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā.	Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā.
Word 3 - Vizualizācijas	Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu.	Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast.	Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu.