Aktivitātes Pārskats
Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šajā aktivitātē studenti identificēs un ilustrēs tēmas Edvarda Tulana brīnumainajā ceļojumā, izmantojot trīs šūnu zirnekļa karti . Skolotāji var vēlēties, lai skolēni identificē un ilustrē 3 tēmas, vienu katrai šūnai, vai identificē vienu tēmu un parāda trīs tās piemērus, vienu piemēru katrā šūnā.
Tēmu piemēri brīnumainajā Edvarda Tulane ceļojumā
Mīlestība
Viss romāns ir par to, kā Edvards iemācās mīlēt. Sākumā viņš mīl tikai sevi un viņu pat kaitina Ābilīnas mīlestība pret viņu. Satiekot vairāk cilvēku, viņš iemācās viņus mīlēt tāpat, kā viņi viņu mīl.
Zaudējumi
Edvards visa ceļojuma laikā piedzīvo daudz zaudējumu. Varbūt vissāpīgākais zaudējums viņam ir Sāra Rūta, jo viņš viņu tik dziļi mīlēja.
Dziedināšana
Edvards visā romānā daudzkārt dziedina tiešā un pārnestā nozīmē. Viens piemērs ir gadījums, kad viņš tik ilgi, būdams okeānā, pirmo reizi satiekas ar Lorensu. Viņš ir ievainots, jo Abilēna viņu nav atradusi, bet jūtas droši un ērti kopā ar Lorensu un Nelliju.
Laipnība
Cilvēki, kuri rūpējas par Edvardu, izrāda viņam lielu laipnību. Piemēram, kad Braiss redz, kā Edvards karājas uz putnubiedēkļa staba, viņš viņu izglābj un aizved pie Sāras Rutas.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē atkārtotas tēmas grāmatā Edvarda Tulāna brīnumainais ceļojums . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Nosakiet tēmas no Edvarda Tulāna brīnumainais ceļojums, ko vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
- Izveidojiet attēlu paraugam, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Identificējiet Tēmu(-es) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā. | Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta. | Neviena tēma nav pareizi noteikta. |
Piemēri | Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri. |
Attēlojums | Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast. | Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas. | Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas. |
Aktivitātes Pārskats
Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šajā aktivitātē studenti identificēs un ilustrēs tēmas Edvarda Tulana brīnumainajā ceļojumā, izmantojot trīs šūnu zirnekļa karti . Skolotāji var vēlēties, lai skolēni identificē un ilustrē 3 tēmas, vienu katrai šūnai, vai identificē vienu tēmu un parāda trīs tās piemērus, vienu piemēru katrā šūnā.
Tēmu piemēri brīnumainajā Edvarda Tulane ceļojumā
Mīlestība
Viss romāns ir par to, kā Edvards iemācās mīlēt. Sākumā viņš mīl tikai sevi un viņu pat kaitina Ābilīnas mīlestība pret viņu. Satiekot vairāk cilvēku, viņš iemācās viņus mīlēt tāpat, kā viņi viņu mīl.
Zaudējumi
Edvards visa ceļojuma laikā piedzīvo daudz zaudējumu. Varbūt vissāpīgākais zaudējums viņam ir Sāra Rūta, jo viņš viņu tik dziļi mīlēja.
Dziedināšana
Edvards visā romānā daudzkārt dziedina tiešā un pārnestā nozīmē. Viens piemērs ir gadījums, kad viņš tik ilgi, būdams okeānā, pirmo reizi satiekas ar Lorensu. Viņš ir ievainots, jo Abilēna viņu nav atradusi, bet jūtas droši un ērti kopā ar Lorensu un Nelliju.
Laipnība
Cilvēki, kuri rūpējas par Edvardu, izrāda viņam lielu laipnību. Piemēram, kad Braiss redz, kā Edvards karājas uz putnubiedēkļa staba, viņš viņu izglābj un aizved pie Sāras Rutas.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē atkārtotas tēmas grāmatā Edvarda Tulāna brīnumainais ceļojums . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Nosakiet tēmas no Edvarda Tulāna brīnumainais ceļojums, ko vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
- Izveidojiet attēlu paraugam, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Identificējiet Tēmu(-es) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā. | Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta. | Neviena tēma nav pareizi noteikta. |
Piemēri | Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri. |
Attēlojums | Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast. | Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas. | Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Edvarda Tulana Brīnumainais Ceļojums
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.