Skolēni lasa, skulptūru var izmantot kā noderīgu rakstzīmju atskaites žurnālu. Šis žurnāls (ko sauc arī par rakstzīmju karti ) ļauj studentiem atcerēties attiecīgo informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot stāstu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst svarīgas, kad zemes gabals progresē. Ar rakstzīmju kartēšanu studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejot smalkumus, kas padara lasīšanu patīkamāku!
Awiyao bijušā sieva, kas joprojām mīl viņu, neskatoties uz to, ka viņš apprecējās ar citu.
Svina vīrietis stāstā, kas mīl Lumnay, bet atstāja viņu, jo viņa neradīja bērnus viņam.
Awiyao jaunā, jaunākā sieva, ar kuru viņš cer iegūt bērnus.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot rakstzīmju karti trīs rakstzīmes "The Wedding Dance".
Lūdziet studentus noteikt stāstījuma galvenos varoņus. Kad skolēni ir sapratuši stāstu un pāris reizes to izlasījuši, mudiniet viņus izcelt dažas svarīgas varoņu iezīmes. Piemēram, galvenās personības iezīmes, mērķi un motivācija, ieguldījums stāstā utt. Šīs informācijas analīze palīdzēs viņiem izprast varoņus dziļākā līmenī.
Iepazīstiniet studentus ar iekšējā un ārējā konflikta jēdzienu. Lūdziet studentus analizēt šos konfliktus, paturot prātā stāstu un varoņus. Veiciniet diskusiju, izmantojot tādus jautājumus kā kāda veida konfliktu piedzīvo varoņi? vai Kā šis konflikts attīstās visā stāstā?
Izveidojiet diagrammu ar rindām dažādiem notikumiem vai ainām un kolonnas katram varonim (Awiyao, Lumnay, Madulimay). Skolēni varēs salīdzināt varoņu skatus blakus, izmantojot to kā uzskates līdzekli. Šajā aktivitātē skolēni var strādāt individuāli vai grupās.
Atgādiniet studentiem padomāt par to, kā kultūras vide ietekmē varoņu uzskatus. Runājiet par to, kā viņu uzskatus un lēmumus ietekmē kultūras normas un cerības. Mudiniet skolēnus domāt par jebkuriem citiem ārējiem faktoriem, kas varētu ietekmēt varoņu domāšanu noteiktā veidā.
Mudiniet studentus apsvērt varoņu viedokļus, kā arī viņu motivācijas un jūtu raksturu. Lai rosinātu padziļinātas domas un sarunas, uzdodiet atvērtus jautājumus. Nodrošiniet, lai studenti arī dalās savās sajūtās un skatījumā par varoņiem un salīdzinājumu.
Trīs galvenās filmas "Kāzu deja" varoņi ir Lumnay, Awiyao un Madulimay.
Avijao ilgas pēc bērna ir galvenais iemesls, kāpēc viņš atkal apprecas. Romānā attēlotajā sabiedrībā bērnu radīšana tiek augstu novērtēta, jo tiek uzskatīts, ka tie ir nepieciešami ģimenes līnijas turpināšanai. Avijao zina, ka viņa lēmums sāpinās viņa sievu, taču viņa ģimene un draugi viņu izspiež un izsmej, kā rezultātā viņš pieņem šādu lēmumu.
Tā kā Lumnay joprojām dievina Avijao un dedzīgi cer kļūt par viņa bērnu māti, viņa ir saplosīta par viņa izvēli. Fakts, ka viņa nespēj atbilst šim kultūras ideālam, kļūst par iemeslu viņas skumjām.