Ģeometrijā studentiem ir daudz jaunu vārdu krājuma, ko apgūt. Viņiem ne tikai jāidentificē tādas formas kā taisnstūris un trīsstūris, bet arī jāspēj identificēt figūru daļas, piemēram, pamatni, kāju, nelīdzenu leņķi, virsotni un citas! Skolēnu sastādīšana studentiem vai kopā ar studentiem var palīdzēt viņiem organizēt jaunas koncepcijas un ir atsauces punkts pārskatīšanai. Šajā nodarbībā studenti izveidos ilustrāciju un sniegs katra ģeometrijas termina definīciju.
Studenti pietiekami viegli atpazīst kvadrātus, apļus un trīsstūrus, bet tādi vārdi kā “stars” un “perpendikulārs” parasti ir jauni termini. Šie nepazīstamie vārdi ir svarīgi arī sarežģītākas ģeometrijas izpratnei. Cik vien iespējams, diagrammas uzturiet tīras un vienkāršas. Ja diagrammā redzamie attēlu piemēri ir pārāk satraucoši, izmēģiniet atsevišķu slaidrādi ar vairākiem piemēriem, kad ar savu grupu vai klasi pārejat jaunus vārdus.
Punkts | Viena vieta kosmosā vai uz līdzenas virsmas |
---|---|
Līnija | Punktu kolekcija, kas turpinās mūžīgi abos virzienos |
Līnijas segments | Līnijas daļa ar diviem galapunktiem |
Ray | Līnijas daļa ar vienu parametru |
Leņķis | Divi stari, kuriem ir kopīgs rādītājs |
Paralēlas līnijas | Līnijas, kas nekad nekrustojas |
Krustojošās līnijas | Līnijas, kas iet caur to pašu punktu |
Perpendikulāras līnijas | Līnijas, kas krustojas un veido četrus taisnus leņķus |
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet diagrammu, kas definē un ilustrē ģeometrijas terminu piemērus.