Frankenšteina tēmas un motīvi

Šī Storyboard That darbība ir daļa no skolotāju rokasgrāmatas Frankenstein




Kopēt Darbību*


Aktivitātes Pārskats

Tēmas, simbolus un motīvi atdzīvojas, kad lietojat maketu. Šajā aktivitātē skolēni identificēs tēmas un simbolus no romāna, un atbalstīt viņu izvēli ar informāciju no teksta, jo tie izsekot bagāto simboliku Mērija Šellija izmanto visā Frankenšteins.

Idejas un motīvi, lai apspriestu

Quest zinību

Vai cilvēkiem ir tiesības veikt zinātni, neatkarīgi no iznākuma? Visā romāns, Shelley norāda atpakaļ uz šo būtisko jautājumu, kā lasītājiem skatīties produkts zinātnes tikt pamesta viņa radītājs. Laikmetā, kur studenti kļūst kibernoziegumu savienots un cilmes šūnu pētniecība ir karsts temats, daudzi cilvēki diskutē dzīves jēgu un cik tālu zinātne būtu uzstājām. Ne tikai tas Shelley izpētīt sekas zinātniskā progresa rēķina cilvēka stāvokli, bet rezultāts zināšanu, kā arī. Vai mēs kā cilvēcei apstrādāt atbildes, ka mēs cenšamies?


Bailes un noraidīšana

Rāda dzīvi Viktoru un viņa briesmonis risināties paralēli. Victor bailes, un ka citiem cilvēkiem, liek tos noraidīt monster. Nav svarīgi, kā viņš mēģina uzvarēt pār "būtņu", viņš nevar. Kā viņa veidotājs, Viktors būtu bijis viens cilvēks, kas izskatās pagājis briesmoņa skarbu izskatu un mīlu viņu par to, kas viņš ir. Pat tad, kad briesmonis pieejas veco un akls cilvēks De Lacey ģimenē, bailes jāiepilina ar savu briesmīgo izskatu, kas uztur ģimeni kļūst viņa draugiem. Šis atkārtots noraidījums rada atkārtotas traģēdiju.


Daba pret audzināt

Ieilgusī Jautājums ir, vai dabas vai audzināt formas cilvēks vairāk. Kas padara persona, kas viņi ir; kas izraisa viņiem rīkoties tā, kā viņi to dara, un ir uzskatus viņi ir? Vai tas ir personas videi vai to gēni? Viens no bieži apspriests motīvs, kas ir skaidri redzams Šellijas darbā ir tas, ka patiesie cēloņi ir briesmoņa ļauns uzvedību. Vai tas ir viņa Radītāja vaina? Vai Viktors aizstāj dabu? Tika briesmonis dzimis šādā veidā, vai tā bija viņa vide, kas izraisīja viņa ļaunprātība?



Kopēt Darbību*


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)


Studentu norādījumi

Izveidojiet storyboard, kas identificē atkārtotas tēmas Frankenšteinā . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.


  1. Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
  2. Nosakiet Frankenšteinas tēmu (-as), kuru vēlaties iekļaut un aizstāt tekstu „Tēma 1”.
  3. Izveidojiet attēlu piemēram (-iem), kas pārstāv šo tēmu.
  4. Uzrakstiet katra no piemēriem aprakstu.
  5. Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu. Izmantojiet nolaižamo izvēlni, lai to saglabātu zem piešķīruma nosaukuma.



Kopēt Darbību*



Vairāk Storyboard That Darbības

Frankenstein



Kopēt Darbību*