Aktivitātes Pārskats
Sižeta diagrammas izveide ne tikai palīdz studentiem apgūt sižeta daļas, bet arī pastiprina galvenos notikumus un palīdz skolēniem labāk izprast literārās struktūras. Studenti var izveidot stāstu shēmu, kurā tiek tverts stāstījuma loks darbā ar sešu šūnu stāstu shēmu, kurā ir galvenās sižeta diagrammas daļas. Šajā aktivitātē skolēni veidos vizuālu sižeta diagrammu par galvenajiem notikumiem Dzejnieks X. Skolēniem ir jānosaka galvenie pagrieziena punkti romānā, piemēram, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidot vizuālu sižeta diagrammu dzejniekam X.
Studentu instrukcijas:
- Sadaliet stāstu sadaļās virsraksts, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja.
- Izveidojiet attēlu, kas attēlo svarīgu brīdi vai notikumu kopu katram stāsta komponentam, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un vienumus.
- Uzrakstiet katras darbības aprakstu sižeta diagrammā.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Dizains | Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem. | Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem. | Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem. |
| Sižets | Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. | Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas. | Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni. | Teksts ir grūti saprotams. |
Aktivitātes Pārskats
Sižeta diagrammas izveide ne tikai palīdz studentiem apgūt sižeta daļas, bet arī pastiprina galvenos notikumus un palīdz skolēniem labāk izprast literārās struktūras. Studenti var izveidot stāstu shēmu, kurā tiek tverts stāstījuma loks darbā ar sešu šūnu stāstu shēmu, kurā ir galvenās sižeta diagrammas daļas. Šajā aktivitātē skolēni veidos vizuālu sižeta diagrammu par galvenajiem notikumiem Dzejnieks X. Skolēniem ir jānosaka galvenie pagrieziena punkti romānā, piemēram, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidot vizuālu sižeta diagrammu dzejniekam X.
Studentu instrukcijas:
- Sadaliet stāstu sadaļās virsraksts, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja.
- Izveidojiet attēlu, kas attēlo svarīgu brīdi vai notikumu kopu katram stāsta komponentam, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un vienumus.
- Uzrakstiet katras darbības aprakstu sižeta diagrammā.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Dizains | Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem. | Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem. | Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem. |
| Sižets | Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. | Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas. | Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni. | Teksts ir grūti saprotams. |
Kā iemācīt sižeta diagrammu skolēniem ar īpašām vajadzībām
Izskaidrojiet Sižetu Individualizētā Veidā
Jūs vislabāk zināsiet, kā izskaidrot sižeta līniju skolēniem ar īpašām vajadzībām, jo esat ar viņiem strādājis. Izmantojiet manipulācijas, datoru interaktīvus un atkārtojumus, lai iegūtu informāciju.
Uzrakstiet Visus Sižeta Elementus Studentiem
Skolēni ar īpašām vajadzībām gūs lielākus panākumus, nevis tukšu audeklu, ja sižeta elementus rakstīsit vai nu datorā, vai mazās lapiņās, ar ko viņiem būs vieglāk strādāt.
Ļaujiet Skolēniem Sakārtot Zemes Gabala Elementus
Pēc tam skolēni var sakārtot idejas stāsta secībā. Bieži vien skolēniem ir vieglāk vispirms atrast augstākās darbības brīdi vai pagrieziena punktu. Tad tie atbilst visām pārējām idejām.
Bieži uzdotie jautājumi par dzejnieka X sižeta kopsavilkumu
Kā konflikts iekļaujas sižeta shēmā, pētot romānu?
Kad stāsts sākas un lasītājs satiekas ar varoņiem, sākas notikumi. Iespējams, notikumi rada konfliktu starp galveno varoni un viņu pašu, kādu citu vai dabu. Konflikta izspēlēšana noved pie stāsta kulminācijas jeb pagrieziena punkta.
Kas paliek pāri pēc stāsta kulminācijas?
Kad stāsts sasniedz savu augstāko darbības punktu jeb kulmināciju, varoņiem nekas vairs nebūs kā agrāk. Stāsts sāk beigties, jo krītošā darbība atklāj, ka varoņi atrodas ar savu jauno informāciju un lomām. Tad stāsts atrisinās vai beidzas.
Kāpēc sižeta izpēte ir svarīga studentiem?
Sižeta diagrammas izpēte palīdz skolēniem sadalīt un sakārtot stāstā esošo informāciju loģiskā plūsmā. Tas palīdz studentiem izteikt prognozes, jo viņi sagaida, kas, iespējams, notiks tālāk. Tas arī palīdz viņiem redzēt, kā konflikti tiek atrisināti. Šīs prasmes var pārvērsties reālajā dzīvē.
Vairāk Storyboard That Darbības
Dzejnieks X
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
