Jauna bērnu vizuālā kopsavilkuma darbība

Sižeta diagrammas izveide palīdz studentiem ne tikai apgūt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Skolēni var izveidot stāstījuma loka tvertni, izmantojot sešu šūnu storyboard, kurā ir sižeta diagrammas galvenās daļas. Šajā aktivitātē studenti izveidos vizuālo diagrammu par galvenajiem notikumiem New Kid . Studentiem jāidentificē galvenie romāna pagrieziena punkti, piemēram, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.

Jauna mazuļa diagrammas piemērs

Ekspozīcija: Džordans ir 12 gadus vecs zēns, kurš dzīvo Vašingtonas augstienē un dodas uz prestižu skolu Augšmanhetenā. Viņš cenšas iekļauties jaunajā skolā kā viens no vienīgajiem krāsainajiem bērniem, vienlaikus cenšoties palikt uzticīgs apkārtnes saknēm un vēlmei kādreiz iet uz mākslas skolu.

Rising Action: Jordānija satiekas ar Drū, vēl vienu afroamerikāņu zēnu, ar kuru viņam ir daudz kopīga. Abi zēni un Džiams, Džordana “gida” draugs, sāk tusēties.

Kulminācija: Kamēr Endijs un Drū kafejnīcā strīdas, Endijs paslīd uz ābola, un Roulas kundze vaino Drū. Iznāk viss, kas pūslī ir izveidojies zēnu iekšienē, un viņi turas pie sevis.

Falling Action: Rulles kundze atrod Džordana skiču grāmatu un to iziet, apsūdzot Džordanu par uzbrukumu skolai, sakot negatīvas lietas. Džordans norāda, ka viss, par ko viņš raksta un zīmē, ir patiess, un tā ir problēma.

Izšķirtspēja: Džordana mākslas darbs ir gada grāmatas vāks, un viņš jūtas lepns. Visi paraksta viens otra gadagrāmatas un atvadās no vasaras. Jordānija patiesībā ir priecīga atgriezties nākamajā gadā.