Zinātniskā revolūcija sabiedrībai piedāvāja vairākas alternatīvas teorijas dažiem lieliem jautājumiem. Šīs aplūkoto jautājumu teorijas, sākot no “Kā darbojas Visums?” Un “Kāds ir būtiskais materiāls, no kura tiek veidotas visas lietas?” Līdz “Kā darbojas cilvēka ķermenis?”
Studenti organizēs zinātniskās revolūcijas koncepcijas trīs kategorijās režģa izkārtojumā: Visums, Ķermenis un Materiālā pasaule . Scenārijam ir jāatbild uz šiem jautājumiem:
Paplašināta aktivitāte
Studenti var izvēlēties, kurai inovācijai vai teorijai, viņuprāt, bija vislielākā ilgtermiņa ietekme. Pēc tam viņi var izpētīt, kā attīstījusies teorija / inovācija, un aizstāvēt savu izvēli, izveidojot scenāriju, kas ilustrē ilgtermiņa ietekmi.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet stāstu shēmu, kurā analizēti jaunie zinātniskie viedokļi, kas radušies zinātniskās revolūcijas laikā, un sakārtojiet tos trīs kategorijās: Visums, Ķermenis un Materiālā pasaule.