Jaunās vārdnīcas izsekošana ir ārkārtīgi izdevīga studentiem, kad viņi lasa. Studenti var izveidot vizuālo vārdu krājuma dēli vai izmantot vārdu krājuma grafisko organizatoru, lai izsekotu! Šai aktivitātei skolēni definēs vārdu no Šarlotes tīmekļa , izmantos to teikumā, paskaidros, kā tas tiek lietots grāmatā, un uzzīmēs ilustrāciju . Skolotāji var sniegt vārdus vai likt skolēniem izvēlēties. Darblapas var aizpildīt tiešsaistē vai pārveidot un izdrukāt, lai aizpildītu ar zīmuli.
Lai pievienotu papildu veidnes vai izveidotu savas, pārbaudiet mūsu vārdnīcas darblapas veidnes !
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: aizpildiet darblapu vārdnīcas vārdam no Šarlotes tīmekļa .
Studentu norādījumi:
Skolotāji var sniegt vienu sarežģītu vārdu katram skolēnam klasē ar nozīmi. Pēc tam katrs skolēns klases priekšā izspēlēs vārdu, un pārējie skolēni uzminēs šī vārda nozīmi. Spēle var beigties, kad visi skolēni ir pabeiguši savus vārdus.
Lai saprastu vārda nozīmi teikumā vai lietotu vārdu teikumā, skolēniem vispirms ir jāsaprot teikuma uzbūve. Skolotāji var izskaidrot šo vienkāršo struktūru, izmantojot dažus pamata piemērus.
Māciet studentiem izsecināt nezināmu vārdu nozīmi, aplūkojot apkārtējos vārdus un frāzes, lai iegūtu konteksta norādes. Skolēni var arī spēlēt spēli, kurā skolotājs teikumā izmanto vārdu, bet pārējiem klases dalībniekiem ir jāuzmin tā nozīme.
Sniedziet studentiem fragmentus ar sarežģītu vārdu krājumu un lūdziet viņus identificēt vārdus un izsecināt to nozīmes no konteksta. Pēc nozīmes uzminēšanas no konteksta skolēniem šis vārds ir jāizmanto savos teikumos.
Mudiniet studentus rakstīt vairāk par savu ikdienas dzīvi vai iecienītākajām tēmām. Pat ja viņi nezina, kā uzrakstīt pareizus teikumus vai lietot pareizos vārdus, vienmēr motivējiet viņus un atzīmējiet viņu sasniegumus, lai veicinātu radošumu.
Izpētot vārdus un frāzes tieši ap nepazīstamo vārdu, skolēni var izmantot konteksta norādes. Pamatojoties uz to, kā tas tiek izmantots frāzē un kā tas ir saistīts ar plašāku pasakas kontekstu, viņi var secināt nozīmi. Bieža šīs metodes praktizēšana arī palīdzēs skolēniem domāt no citas perspektīvas un palielinās domāšanas un secinājumu veikšanas ātrumu.
"Šarlotes tīmeklī" ir vairāki svarīgi vārdu krājuma termini, tostarp "sveicieni", "pazemīgs", "lielisks", "lētticīgs", "sazvērestība", "netaisnība" un "īsts". Sarežģītības vai neparastas lietošanas angļu valodā dēļ vairākus terminus "Šarlotes tīmeklī" jaunajiem lasītājiem varētu būt grūti saprast. Piemēram, tādiem terminiem kā "sveiciens" vai "mirdzošs" var būt nepieciešams skaidrojums. Lai izprastu stāsta tēmas un varoņu mijiedarbību, ir jāzina šie termini.
Studenti var izmantot šo sarežģīto vārdu krājumu savos vienkāršos teikumos, izprotot nozīmi un izpētot dažus piemērus. Piemēram, vārdam “pazemīgs” viņi var izmantot teikumu “Mums vienmēr jāpaliek pazemīgiem, jo augstprātība noved pie neveiksmes”.