Aktivitātes Pārskats
Šarlotes Web ir brīnišķīgs stāsts par rakstzīmju kartēšanai. Dzīvnieki un cilvēki, kas ir stāsts atdzīvojas ar EB Vaita aprakstošu valodu un dialogu. Šajā aktivitātē skolēni var izveidot rakstzīmju karti visas rakstzīmes Šarlotes Web. Tās var raksturot rakstura īpašības un sniedz teksta pierādījumus, lai pamatotu, ka iezīme. Tās var arī izskaidrot, kā dažādi simboli veicina notikumu secību. Studenti var izdarīt tikai dažus galvenajiem varoņiem, vai visas rakstzīmes stāsts.
Šeit ir piemērs:
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
- Identificēt galvenās rakstzīmes Šarlotes Web un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
- Izvēlieties Storyboard That raksturs pārstāvēt katru no grāmatu rakstzīmes.
- Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
- Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
- Aizpildiet Textables par fiziskās iezīmes, Pierādījumu un Palīdzība Wilbur / Charlotte.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Aktivitātes Pārskats
Šarlotes Web ir brīnišķīgs stāsts par rakstzīmju kartēšanai. Dzīvnieki un cilvēki, kas ir stāsts atdzīvojas ar EB Vaita aprakstošu valodu un dialogu. Šajā aktivitātē skolēni var izveidot rakstzīmju karti visas rakstzīmes Šarlotes Web. Tās var raksturot rakstura īpašības un sniedz teksta pierādījumus, lai pamatotu, ka iezīme. Tās var arī izskaidrot, kā dažādi simboli veicina notikumu secību. Studenti var izdarīt tikai dažus galvenajiem varoņiem, vai visas rakstzīmes stāsts.
Šeit ir piemērs:
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
- Identificēt galvenās rakstzīmes Šarlotes Web un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
- Izvēlieties Storyboard That raksturs pārstāvēt katru no grāmatu rakstzīmes.
- Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
- Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
- Aizpildiet Textables par fiziskās iezīmes, Pierādījumu un Palīdzība Wilbur / Charlotte.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Kā Palīdzēt Skolēniem Noteikt Rakstura Motivāciju
Nosakiet Centrālās Tēmas
Iepriekš ar skolēniem pārrunājiet stāsta galveno tēmu. Vienkāršāk sakot, skolotāji var jautāt skolēniem, ko viņi uzzināja no stāsta un kāds ir stāsta mērķis. Sāciet diskusiju par tādām galvenajām tēmām kā draudzība un laipnība. Tēmu izpratne palīdzēs skolēniem saprast varoņu mērķi un paredzēt viņu darbības.
Pārrunājiet Lomas
Palūdziet studentiem izveidot sarakstu ar visiem stāsta varoņiem, sākot no vissvarīgākajiem varoņiem līdz vismazāk svarīgiem varoņiem. Tādā pašā secībā skolēni var apspriest katra varoņa lomu stāstā.
Salīdziniet Varoni un Nelieti
Parasti stāstiem ir gan galvenais varonis, gan antagonists, gan blakus varoņi, kuri izvēlas atbalstīt kādu no viņiem. Lai labāk izprastu varoņu motivāciju, skolēni var atšķirt varoņus kā varoņus vai ļaundarus, lai saprastu, vai viņiem būs pozitīvs vai negatīvs ieguldījums stāstījuma veidošanā.
Apspriediet Ārējos Faktorus
Pārrunājiet, kā varoņa apkārtne, sabiedrība un sakari var ietekmēt viņa motīvus. Šie elementi var ietekmēt varoņa mērķus un darbus.
Sniedziet Konkrētus Piemērus
Saistiet rakstura motīvus ar atbilstošiem reāliem notikumiem vai hipotētiskiem apstākļiem, ar kuriem skolēni var identificēties. Tas ļauj studentiem izmantot savas zināšanas par stimuliem ārpus teksta.
Bieži Uzdotie Jautājumi par Šarlotes Tīmekļa Varoņiem
Kāpēc Šarlote vēlas palīdzēt Vilburam?
Šarloti galvenokārt motivē draudzība un empātija, lai palīdzētu Vilburam. Viņa tic, ka ir vērts darīt kaut ko nozīmīgu drauga labā, un vēlas pārliecināties, ka Vilburs ir drošs un apmierināts.
Kādas Atšķirības jūs Varat Atrast Starp Fermas Dzīvniekiem?
Katram no lauksaimniecības dzīvniekiem ir unikāla personība. Piemēram, aitas ir padevīgas un paklausīgas, govis ir jaukas un izpalīdzīgas, un zosis ir laipnas un runīgas. Šo īpašību dēļ saimniecības kopiena ir daudzveidīga un intriģējoša.
Aprakstiet dažas rakstura iezīmes, kuras autors ir piešķīris Vilburam.
Vilburs ir laipna, līdzjūtīga un laiku pa laikam noraizējusies cūka. Viņam ir liela pieķeršanās saviem draugiem un, lasot stāstījumu, viņš pārdzīvo dažādas emocijas, sākot no bailēm un vientulības līdz priekam un atzinībai.
Kā EB Vaits caur dzīvnieku tēliem nodod cilvēka emocijas un vērtības?
EB White prasmīgi nodod cilvēku emocijas, vērtības un sarežģītas tēmas, piemēram, draudzību, mirstību un mīlestības noturīgo spēku, izmantojot antropomorfiskus dzīvnieku tēlus. Šarlotes tīmeklī daudzas cilvēku darbības un jūtas, piemēram, bailes, cerības atmešana un palīdzība citiem, ir izmantotas, lai mācītu svarīgas mācības un draudzības vērtību, īpaši jaunākiem skolēniem.
Vairāk Storyboard That Darbības
Šarlotes Web
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
